2021年北京市怀柔区渤海镇中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：20分)

誊写词语

漆黑一团躲在潭底

冒着危险一筹莫展

用钢笔描红。

揠焦急筋疲勃费截纳枯

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	连一连。
2、（查看原题）	根据字音连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在横线上 ______它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。 ______最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！ ______接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！ ______小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。 ______一只小猴子在台上表演节目。
2、（查看原题）	给下下划线的字注音。撅______着树梢______ 辫______子糟______糕______
3、（查看原题）	在括号里填上合适的词语。 ______的农田 ______的河水 ______的桃花 ______的朝霞 ______的笑声 ______的村庄
4、（查看原题）	读拼音，写字词。 ①我们的zǔ xiān______，可曾在这些大树上zhāi______野果，tāo______鹊蛋? ②我wàng zhe______面前的田野，huí yì______小时候的事。 ③当shì jiè______年纪还小的时候，每样东西都bì xū______学习怎么生活。 ④人们每天都fǎn fù______地过着jiǎn dān______的生活。

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

两颗种子

从前，有两个少年，他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。”

几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。

第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。

第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”

老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_____________________”.

( 1 )照样子，写词语。

途径（两个字为近义词） ________ ________

( 2 )两个少年都得到了一颗种子，一个把种子________,一个把种子________。
( 3 )第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋？( )
A: 因为他把种子收藏得很好。
B: 因为他找到了实现理想的方法。
( 4 )知道了两个少年保存种子的情况，老人会说什么？把老人的话补充完整。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。

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2、	【第1空】juē 【第2空】shāo 【第3空】biàn 【第4空】zāo 【第5空】gāo
3、	【第1空】绿油油【第2空】清清【第3空】粉红【第4空】灿烂【第5空】欢快【第6空】美丽
4、	【第1空】祖先【第2空】摘【第3空】掏【第4空】望着【第5空】回忆【第6空】世界【第7空】必须【第8空】反复【第9空】简单