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2021年佛山市南海实验中学附属小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

默写古诗。

宿新市徐公店

______

______,______ 。

______,______ 。

2、(查看原题)写出带有下列偏旁的字。

礻: 冫:

衤: 氵:

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)我会搭配,我会连。

灵巧的______ 生活

美好的______ 星星

苍白的______ 双手

闪烁的______ 脸颊

轻轻地______ 观察

仔细地______ 擦地板

匆忙地______ 抚摸

小心地______ 离去

2、(查看原题) 读一读,连一连。

脱下______ 汗水

挖着______ 包裹

洒下______ 树坑

打开______ 棉衣

与世______ 飞船

宇宙______ 隔绝

引人______ 子孙

炎黄______ 注目

子______ 猴

未______ 猪

亥______ 鼠

申______ 羊

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)看拼音,写字词。

zuó tiān

fēng

wēn nuǎn

sǎ xiàng

liú xià

______

雷______

______

______

______

2、(查看原题)多音字组词。

似:shì______ sì______

扇:shān______ shàn______

3、(查看原题)

比一比,再组词。

景______ 赶______散______ 刻______

影______ 起______撒______ 该______

4、(查看原题)

按要求分类

充  泳  联  旋  剪  粘  囊  棒 湖 超

左右结构:______  ______ ______  ______ ______

上下结构:______  ______ ______

半包围结构:______

左中右结构:______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)小阅读

大自然的语言

别以为只有人才会说话,大自然也有语言。

这语言到处都有,仔细观察就能发现。

你看那天上的白云,就是大自然的语言。

白云飘得高高,明天准是晴天。

你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言。

蚂蚁忙搬家,出门要带伞。

蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?

大自然在水面上写着:春天来到人间。

大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?

大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。

大树如果被砍倒,你会把年轮发现——

一圈就是一岁,这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼,鱼鳞上也是圆圈——

一圈就是一这岁,这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。

这是告诉人们:那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。

那又在提醒大家:这儿有过冰川。

大自然的语言哪,真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。

( 1 )画线句子的意思是 。
A: 蝌蚪像黑色的“逗点”
B: 蝌蚪不像黑色的“逗点”
( 2 )短文写了哪三种大自然的语言?请填一填。

①蝌蚪水中游,是________来到人间。

②大雁南飞,是________就在眼前。

③大树被砍倒后,会出现年轮,这些年轮在告诉人们树的________。

( 3 )怎样才能找到 “大自然的语言”?判断正误。

①爱学习,不粗心大意。

②爱学习,爱写字,不随意乱跑。

( 4 )大自然的语言真是妙不可言,下列“语言”你能“听”懂吗?

①小蚂蚁搬家。 它在说:________。

②乌云布满天空。 它在说:________。

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。

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