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2021年北京市大兴区枣园小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 看图,默写《绝句》。
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| 2、(查看原题) | 把诗句补充完整,再选择填空.
A.野火烧不尽,______。 B.______,忙趁东风放纸鸢。 C.______,万条垂下绿丝绦。 D.天苍苍,野茫茫,______。 春天,在护城河畔,我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“______” 看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草,我不禁吟诵道;“______” |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连一连。
卖口罩 蜈蚣 匆忙跑回网上 卖围巾 河马 忙了一个星期 卖袜子 长颈鹿 用了一整天 |
| 2、(查看原题) | 连词成句。 ( 1 )我们的 天地 沙滩 快乐 是 ( 2 )邓爷爷 满意的 露出了 脸上 的 笑容 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 读拼音,写词语。
lán tiān | jì yì | nónɡ dàn | zǔ xiān | bǐ sài | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 2、(查看原题) | 我会写出结构相同的生字,至少6个。 左右结构的生字:______;上下结构的生字:______; 半包围结构的生字:______;全包围结构的生字:______; 独体字:______。 |
| 3、(查看原题) | 选字填空。
乌 鸟 ______黑 小______ 失 朱 ______砂 ______去 扑 补 ______面 ______充 |
| 4、(查看原题) | 换偏旁,变新字,组组词。幅______ ______ | 好______ ______ | 评______ ______ | 洋______ ______ | 糟______ ______ |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题
祖先的摇篮(节选)
我想—— 那时候,
我们的祖先, 孩子们也在这里
可曾在这些大树上 逗小松鼠,
______野果, 采野蔷薇吗?
______鹊蛋? 也在这里
可曾在那片草地上 ______红蜻蜓,
和野兔赛跑, ______绿蝈蝈吗?
看蘑菇打伞?
( 1 )选择恰当的动词填入文中的横线上。
捉 掏 看 逮 摘
________野果 ________鹊蛋 ________红蜻蜓 ________绿蝈蝈吗
( 2 )“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有________、________、________、________。
( 3 )想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
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| 2、 | 【第1空】春风吹又生 【第2空】儿童散学归来早 【第3空】碧玉妆成一树高 【第4空】风吹草低见牛羊 【第5空】C 【第6空】A |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 略
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| 2、 | ( 1 )沙滩是我们的快乐天地。 ( 2 )邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】蓝天 【第2空】记忆 【第3空】浓淡 【第4空】祖先 【第5空】比赛 |
| 2、 | 【第1空】妆、波、纹、该、掉、扑 【第2空】雷、景、牢、杏、茄、荷 【第3空】闹、店、迎、闯、遇、匹 【第4空】团、围、因、圆、国、园 【第5空】厂、尺、才、寸、出、产 |
| 3、 | 【第1空】乌 【第2空】鸟 【第3空】朱 【第4空】失 【第5空】扑 【第6空】补 |
| 4、 | 【第1空】副 【第2空】副手 【第3空】李 【第4空】李子 【第5空】苹 【第6空】苹果 【第7空】痒 【第8空】痒痒 【第9空】遭 【第10空】遭遇 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】摘
【第2空】掏
【第3空】捉
【第4空】逮
( 2 )【第1空】摘野果
【第2空】掏鹊蛋
【第3空】和野兔赛跑
【第4空】看蘑菇打伞
( 3 )略
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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