| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 背一背,填一填。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________。 ( 2 )窗含西岭________，门泊东吴________。 ( 3 )________无闲田，________犹饿死。 |
| 2、（查看原题） | 听写生字词。 龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 |
| 1、（查看原题） | 读句子，选标点。 、 ， 。 ！ ？ …… ①轰隆隆______轰隆隆______打雷了______ ②桃花笑红了脸______柳树摇着绿色的长瓣子，小燕子叽叽喳喳地叫着______ ③这本书的作者到底是谁呢______书里的内容是什么呢______ ④妈妈做了一桌子的菜：水煮鱼______香煎豆腐______红烧茄子______ |
| 2、（查看原题） | 把下面错乱的句子按顺序排好。 ①值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。 ②今天是第四小组做值日。 ③擦黑板的擦黑板，扫地的扫地。 ④小组长分工后，大家立刻忙碌起来。 ⑤他们做得非常认真。 ⑥不一会儿，只见黑板、窗户、地面干干净净，桌椅摆得整整齐齐。______ |
| 3、（查看原题） | 看拼音写词。 dù juān qīng cuì rán hòu wǎ piàn yì gǔ qīng quán jiē guǒ zi ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 4、（查看原题） | 读一读，在横线上填上恰当的词语。 辨别______ 忠实的______ |
课外阅读。
上课
上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑…..
( 1 )根据意思填词语。形容善于有步骤地引导别人学习。________
形容精神饱满的样子。________
( 2 )文中作者把老师比做________，把自己比做________。A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗
( 3 )“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A: 动作
