| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 背一背，填一填。 ( 1 )接天________无穷碧,映日________别样红。 ( 2 )________谁裁出,________似剪刀。 ( 3 )________惊春________，夏满芒夏暑相连。 ( 4 )过端午，________，粽香艾香满堂飘。 |
| 2、（查看原题） | 按课本内容填空。 ( 1 )________莺飞________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，万条垂下绿丝绦。 ( 3 )________，春风吹又生。 ( 4 )平时肯帮人，________。 ( 5 )丑________、亥（hài）________ ( 6 )失信________（《左传》） |
| 1、（查看原题） | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、（查看原题） | 课文《 找春天 》感知。（连一连） |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。 压______ chán 蝉______ 垂______ hù 户______ chuí 扑______ yíng 迎______ pū | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 加偏旁，变新字再组词。 我______ ______ 至______ ______ 其______ ______ | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 看拼音，我能规范地写词语。
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| 4、（查看原题） | 给划线的字选择正确的读音 化妆______（zhuānɡ zuānɡ） 寻找______（xún xǘn） 邓爷爷______（dèn dènɡ） 温暖______（wēi wēn） 甘甜______（tán tián） 波纹______（pō bō） 民族______（zhú zú） 热闹______（nào niào） 钱币______（qán qián） 炒饭______（cǎo chǎo） 结果______（jié jiē） 抬头______（táng tái） 使劲______（jìng jìn） 丢羊______（duī diū） 座位______（zuò zò） 立刻______（tè kè） 睡莲______（lián lán） 帮助______（pānɡ bānɡ） 宇宙______（zòu zhòu） 消失______（xāo xiāo） 痛苦______（tònɡ tòu） 决定______（tìng dìng） 泉水______（qán quán） 屁股______（bì pì） |
跳墩（dūn）上的歌
上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。
晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（cóng）淙，唱着一支快乐的歌。
雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（tāng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。
水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。
( 1 )照样子写词语。溪水哗哗 雷声________ ________
( 2 )读了第1自然段，我知道“跳墩”是________。《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
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