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2021年广州市番禺区窝头镇大同小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)抄写生字。

底 原 处 递

2、(查看原题)小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,快试试吧。(每字写两个)

具、族、幸

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)将下列搭配恰当的词语连起来。


2、(查看原题)我会认,我会连。

窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______

zhǎn jié guàn kū càn jì dā

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)根据课文《 要是你在野外迷了路 》内容填空。

大自然有很多______的指南针。______是个忠实的向导;______是盏指路灯;______也会帮忙;______会给你指点方向。

2、(查看原题)照样子,写一写。

例:扫墓 ______高 ______秋

______菊
______窗花 ______鞭炮

3、(查看原题)在完整的句子后的打上“√”,不完整的打上“×”。

①从地下探出头来。______

②上学迟到了,老师批评了我。______

③这列车呀!______

④树叶的形状为什么是各种各样的?______

⑤我们必须马上完成学习条件。______

4、(查看原题)选字填空。

景 影

______子 ______色 电______ 美______

钱 前

______后 金______ ______币 ______进

题 提

______高 ______目 做______ ______前

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)

  在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。

  在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。


( 1 )写出下列词语的近义词

骤然—________  持久—________

( 2 )联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?

在英子一摇一晃地走上讲台时,我们热烈地掌声是想告诉英子:________

在英子镇定地讲完了故事,我们热烈地掌声是对英子说:________

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

提示:图上画的是什么季节?景色怎样?都有什么人?他们在干什么呢?

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