| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )唯德学，唯才艺，不如人，________。若衣服，若饮食，不如人，________。 ( 2 )他很后悔没有接受街坊的劝告，心想，________。 ( 3 )光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是________的。 ( 4 )原来河水既不像老牛说的那样________，也不像松鼠说得那样________。 |
| 1、（查看原题） | 连词成句 ①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番 ______ ②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的 ______ |
| 2、（查看原题） | 我会认,我会连。 窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______ zhǎn jié guàn kū càn jì dā |
| 1、（查看原题） | 读一读，积累语言，回答问题。 我的水很多很多，山上有一座天然水塔。 我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。 我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。 我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。 ① 我指的是______。 ② 泉水有______、______、______、______的特点。 |
| 2、（查看原题） | 在横线上填上合适的词语。 ______松果 ______夕阳 ______蜻蜓 ______的生活 ______的竹子 ______的花纹 |
| 3、（查看原题） | 在括号里填上适当的词语。 茂密的______ 流动的______ 绿色的______ 美丽的______ 成串的______ 香甜的______ |
| 4、（查看原题） | 按查字典的要求填空并作答。 “释”用部首查字法应先查______部，再查______画。“释”在字典里的解释有：①解释。②消除。③放开；放下。④释放。“释”在下列句子里应选哪种解释？（填序号） Ⅰ因释其耒而守株。______ Ⅱ你可以参看注释来理解句子的意思。______ Ⅲ他们俩已经冰释前嫌了。______ Ⅳ听说父亲的病好了，我如释重负。______ |
课外阅读。
一粒种子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”
蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”
“外边什么样儿？也这么黑吗？”
“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！
( 1 )“光明”的近义词________，反义词________；“暖和”的近义词________，反义词________。
( 2 )你能换过说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。
春风在轻轻地吹，泉水在________,小鸟在________，小朋友也在________。
