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2021年交通大学职工子弟小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
2、(查看原题)请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)“笑”字大联欢。(根据意思连词语)

眉头舒展,眼含笑意 哈哈大笑

开怀大笑 眉开眼笑

用手捂着肚子大笑。 破涕为笑

一下子停止了哭泣,露出笑容。 捧腹大笑

2、(查看原题)连一连。

小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛


野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛


树木 开出一两朵 那是春天的音符


小溪 探出头来 那是春天的琴声

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)下面的汉字跟它们的词语伙伴走散了,请帮它们找一找,填一填。

______楚

______香

______蜒

______白

2、(查看原题)读拼音,写词语。

①原始森林是我们zǔ xiān______的摇篮。

②那nóng lǜ______的绿荫yí wàng wú biān______,遮住了蓝天。

③那huí yì______多么美好,又那么遥远…

3、(查看原题)读拼音,写词语。



rónɡ yì

yù shì

shī qù

shuǐ bēi

yǔ zhòu

______

______

______

______

______


4、(查看原题)同音字组词。

永______ 积______

水______ 和______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

美丽的羽毛

小蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛,他把它插在自己背着的小房子上,开始了寻找羽毛主人的旅程。

他首先遇到小松鼠,便问:“这是你丢的羽毛吗?“小松鼠笑得直不起腰来,说:“这分明是鸟儿的羽毛,怎么会是我们松鼠的呢!”

小蜗牛接着问:“那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗?”小松鼠摇摇头说:“这我可就不知道了!你去问问见多识广的水牛伯伯吧!”

小蜗牛爬呀爬,爬到河边,爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏(tì)把他喷出好远!小蜗牛好不容易又爬了回来,说:“我捡到一根漂亮的羽毛_____您看看,这是哪种鸟儿丢的____”水牛伯伯说:“这么好看的羽毛,你自己留着吧!”小蜗牛说:“不行_____这不是我的东西_____我不能占为己有_____”水牛伯伯笑了,说:“好孩子,这是孔雀的羽毛。你去找她吧!”

小蜗牛爬了三天三夜,终于爬到了孔雀家!他把那根羽毛送还到孔雀阿姨的手里。

孔雀阿姨笑着说:“好孩子!这根羽毛就送给你了,它是最漂亮的羽毛!因为你的美德使它闪烁着诚实的光彩!”

( 1 )联系上下文,写出短文中横线词语的意思。

见多识广:________。

( 2 )给短文中的横线处加上恰当的标点符号。

小蜗牛好不容易又爬了回来,说:“我捡到一根漂亮的羽毛________您看看,这是哪种鸟儿丢的________”水牛伯伯说:“这么好看的羽毛,你自己留着吧!”小蜗牛说:“不行________这不是我的东西________我不能占为己有________”水牛伯伯笑了,说:“好孩子,这是孔雀的羽毛。你去找她吧!”

( 3 )小蜗牛为了找到羽毛的主人,先问了________,接着又去请教________,最后找到了羽毛的主人________。
( 4 )孔雀说“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是说( )
A: 羽毛漂亮
B: 诚实的品德是最美的
( 5 )如果你拾到他人丢失的东西,你会怎样做?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢的动画片是哪一部?为什么喜欢?给大家推荐一下吧!
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