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2021年杭州萧山区银河实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)诗句妙用。
( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。

离离________,________。

( 2 )看图写诗句。

________岭________雪,________泊________船。

2、(查看原题)日积月累。
( 1 )关于诚信的名言,我知道《________》的“轻诺必寡信”,《左传》的“________”。
( 2 )辰龙、巳蛇、________、________、________。
( 3 )野火烧不尽,________。
( 4 )不知细叶谁裁出,________。
( 5 )我知道这些中国美食:________、________、________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)看图猜成语。(连一连)

2、(查看原题)找朋友。(连一连)

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

根据课文《学棋》内容填空。

一个学生学棋时,因为______,所以后来成了______的棋手,而另一个学生因为______,所以棋艺______。看来,我们学习、读书时都要 ______ ,不能______。

2、(查看原题)

写出近义词

遮掩—______ 奔—______ 探出—______

3、(查看原题)写出下列词语的近义词。

风光______

别样______

鸣______

青天______

4、(查看原题)读拼音,写词语。

hēi sè

léi yǔ

yā zhù

yíng miàn

qīng xīn

cǎi hóng

______

______

______

______

______

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读理解

有趣的汉字

爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘ ’;表示羊,就画个羊头‘ ’。后来慢慢就写成了‘山’,和‘羊’。”

元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’,和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”

元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”

( 1 )填空。

①“鸣”是“________”和“________”合在一起,表示________;“休”是“________”和“________”合在一起,表示________.

②这样的字我还知道“________”,它是“________”和“________”,合在一起,是________的意思。

( 2 )听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?
( 3 )本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在( )。
A: 古代的汉字像画一样
B: 古代的汉字能表示不同的意义
C: 古代的汉字和读音有关
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)向大家介绍一下你的朋友。他是谁?长什么样子
?你们经常一起做什么?
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