2021年成都市马家河小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

我会背。

①______莺飞______，

拂堤杨柳醉______。

②______烧______，

______吹______。

2、（查看原题）

誊写词语

漆黑一团躲在潭底

冒着危险一筹莫展

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

连一连。

2、（查看原题）

连一连。

粗糙的树荫一棵牌子

浓绿的声音一片太阳伞

忠实的露珠一块大树

清新的空气一颗叶子

晶莹的向导一把露珠

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）

把下面词语组成一句话，再加标点。

①小妹妹两条撅着小辫短粗的______

②一片广场成了上海洋______

2、（查看原题）

给下列句子排序

______我把钢笔交给老师。

______我心里感到很高兴。

______我在学校门口拾到一支钢笔。

______到了学校，我问同学们：“谁丢了钢笔?”

______老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

______同学们都说钢笔不是他们丢的。

3、（查看原题）

读拼音，写词语。

zěn yàng	yù jiàn	jué dìng	zhōng yú
______	______	______	______

4、（查看原题）

读拼音，写词语。

liáo tiān	shǐ jìn	yuàn zǐ	cǎo zǐ	yóu xì
______	______	______	______	______
shāng diàn	cái jiǎn	wēn nuǎn	pí láo	fǎn fù
______	______	______	______	______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）我会看图写话。

要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。

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1、	【第1空】草长【第2空】二月天【第3空】春烟【第4空】野火【第5空】不尽【第6空】春风【第7空】又生
2、	漆黑一团躲在潭底冒着危险一筹莫展

1、	【第1空】小妹妹撅着两条短粗的小辫。【第2空】广场上成了一片海洋！
2、	【第1空】4 【第2空】6 【第3空】1 【第4空】2 【第5空】5 【第6空】3
3、	【第1空】怎样【第2空】遇见【第3空】决定【第4空】终于
4、	【第1空】聊天【第2空】使劲【第3空】院子【第4空】草籽【第5空】游戏【第6空】商店【第7空】裁剪【第8空】温暖【第9空】疲劳【第10空】反复