| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 2、（查看原题） | 把诗句补充完整，再选择填空. A．野火烧不尽，______。 B.______，忙趁东风放纸鸢。 C.______，万条垂下绿丝绦。 D．天苍苍，野茫茫，______。 春天，在护城河畔，我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“______” 看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草，我不禁吟诵道；“______” |
| 1、（查看原题） | 把下面相关的内容用线连起来。 长江 涌 酸溜溜 蛋糕 黄河 长 脆生生 话梅 长城 奔 软绵绵 黄瓜 珠峰 耸 香喷喷 烤鸭 |
| 2、（查看原题） | 连线题，想一想，连一连。 一阵 彩虹 满天的 彩虹 一只 蜘蛛 清新的 空气 一条 大风 美丽的 乌云 |
| 1、（查看原题） | 按课文填空 日月潭很深，______。湖中央有个______的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水分成______，北边像______的______，叫______；南边像______的月亮，叫______。所以人们______它为______。 |
| 2、（查看原题） | 连字成词 统 品 荣 饺 巧 钱 菇 繁______ 传______ 乞______ 饰______ 蘑______ 蒸______ 赚______ |
| 3、（查看原题） | 给下面的字加上部首，组成新字再组词。 无______ ______ 尺______ ______ 莫______ ______ |
| 4、（查看原题） | 照样子加一加，组成新字再组词。 例：口+未一味（口味） 采+______=______ ______ 头+______=______ ______ 舌+______=______ ______ |
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
( 1 )在下列横线上填上合适的量词。一________小虫 一________尿 一________小狗
( 2 )根据文段内容判断下列说法的对错。①伙伴们认为当小虫子很好。
②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。
③小虫子都不喜欢小鸟。
( 3 )你认为当一只小虫子好不好？为什么？《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
