| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 3 )儿童散学归来早，________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降，________。 |
| 2、（查看原题） | 照样子写诗句。 例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。______ |
| 1、（查看原题） | 连词成句。 ( 1 )我们的 天地 沙滩 快乐 是 ( 2 )邓爷爷 满意的 露出了 脸上 的 笑容 |
| 2、（查看原题） | “笑”字大联欢。（根据意思连词语） 眉头舒展，眼含笑意 哈哈大笑 开怀大笑 眉开眼笑 用手捂着肚子大笑。 破涕为笑 一下子停止了哭泣，露出笑容。 捧腹大笑 |
| 1、（查看原题） | 重新排队 ①他不断地画竹，名声越来越大，登门求画的人也越来越多。 ②一年四季，他仔细地观察竹子生长的情况，琢磨竹子在不同季节、不同气候里的变化和形态。 ③文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说：“与可画竹时，胸中有成竹。” ④宋朝时，有个著名文人，名叫文与可，学识渊博，能诗善文，特别喜爱绘画。 ⑤时间长了，他对竹子非常熟悉，即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画出来，而且画得生动逼真。 ⑥他最爱画竹子，在自己的住宅周围都种了竹子。 ______ |
| 2、（查看原题） | 请为下面的字加上偏旁，成为另外一个字，并给它组词。 寸______ ______ 令______ ______ 巴______ ______ 吴______ ______ |
| 3、（查看原题） | 比一比，再组词。 稍______ 梢______ 糕______ 羔______ 糟______ 槽______ |
| 4、（查看原题） | 照样子填空 ①一（个）包裹 一______小颗粒 一______小路 ②（绚丽多彩）的鲜花 ______的鲜花 ______的礼物 ③（惊奇）地说 ______地问 ______地蹦啊跳啊 |
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出病了。”
( 1 )找出文中的一对反义词。读“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话的时候，我们应该用（ ）语气。
①惊讶，不可置信 ②兴奋，高兴 ③伤心，难过
( 3 )小兔子依据什么来判断大象的耳朵有毛病？它的说法对吗？
