| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸 |
| 2、（查看原题） | 我会按课文内容填空。 ( 1 )春天来了，柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“________裁出,________” ( 2 )接________碧，映________红。 ( 3 )满天的乌云，黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉________。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________,________。 |
| 1、（查看原题） | 将下列搭配恰当的词语连起来。
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| 2、（查看原题） | 我会搭配，我会连。 灵巧的______ 生活 美好的______ 星星 苍白的______ 双手 闪烁的______ 脸颊 轻轻地______ 观察 仔细地______ 擦地板 匆忙地______ 抚摸 小心地______ 离去 |
| 1、（查看原题） | 写出反义词 生—______ 遥—______ 落 —______ | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 你愿意帮老师把下面的句子整理成一段意思连贯的话吗? ①等熊走了，他那个朋友从树上下来，笑眯眯的对他说：“喂!熊跟你说了些什么呀?” ②熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。 ③两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。 ④“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。” ⑤一个人连忙逃跑，爬到一棵树上藏起来，还有一个来不及跑了，只好躺在地上装死。______ | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 我会加偏旁，再组词。 例：生（姓）（姓名） 古______ ______ 皮______ ______ 青______ ______ | ||||||||||
| 4、（查看原题） | 读拼音，写词语。
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球王贝利
一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起球，只能踢汽水瓶（píng）之类的东西。一天，一位足球教练（liàn）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到球后，更加努力练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。
圣（shèng）诞（dàn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上，挖（wā）了起来。教练看见了满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēng）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”
三年后，也就是1958年，17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。
( 1 )短文有________个自然段，第一自然段有________句话。惊奇——________ 贫困——________
( 3 )男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“________”在文中画出来。
