| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 背一背，填一填。 ( 1 )接天________无穷碧,映日________别样红。 ( 2 )________谁裁出,________似剪刀。 ( 3 )________惊春________，夏满芒夏暑相连。 ( 4 )过端午，________，粽香艾香满堂飘。 |
| 2、（查看原题） | 背一背，填一填。 ( 1 )春节到，________，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，________，大街小巷人如潮。 ( 2 )唯德学，________，不如人，________。( 3 )________，孤光一点萤。 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、（查看原题） | 连一连。
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| 1、（查看原题） | 按拼音写汉字 līn______桶 zǒu ______路 tíng ______ 止 cōng ______ 明 huàng ______ 荡 胳______bo | ||||||||||||
| 2、（查看原题） | 看拼音，写汉字。
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| 3、（查看原题） | 读课文，思考下面问题 ①课文一共有______个自然段。 ②第______至______个自然段是讲周总理到来之前的情况。 ③第______个自然段写的是周总理来到之前，傣族人民是怎样做的。 ④第______至______个自然段是写具体讲周总理怎样和傣族人民一起过泼水节。 ⑤第______至______个自然段写出了傣族人民过这次泼水节的感受是幸福、难忘的。 | ||||||||||||
| 4、（查看原题） | 将下列音节补充完整。
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天鹅蛋
一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许多又光又圆的蛋。小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鹅蛋！”
松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手捧，有的用绳子捆住蛋背在肩上，有的抱着蛋在地上滚，还有两只小松鼠一起抬，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这下我们可以吃得饱饱的了。”
小松鼠们忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠们才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”
①天鹅蛋。 ②鹅卵石。
( 5 )小松鼠们用________吃蛋都失败了。（多选）①用斧关砍 ②在地上滚
③拿叉子叉 ④拿小刀砍
