| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 2、（查看原题） | 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. ______，______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。 |
| 1、（查看原题） | 照样子，连一连。 忽然______ 立刻______ 成功______ 帮助______ 光明______ 温暖______ 笔直______ 容易______ |
| 2、（查看原题） | 把读音和字连在一起。 yīn dòu 逗 荫 逮 蔷 薇 |
| 1、（查看原题） | 选择填空，只填序号。 ①闻到 ②看到 ③触到 ④听到 春天来了！我们______了她，我们______了她，我们______了她，我们______了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… | ||||||||||||
| 2、（查看原题） | 给下面划线的字词选择正确的解释。（填序号） 摸：A.用手接触或轻轻抚摸；B.探求，试着做或了解。 ①一来二去，我也摸出了一些养花的门道。 ______ ②这床被子摸上去很柔软。 特别：A.不一般，与众不同；B.非常，格外；C.着重，特意。 ③妈妈的脾气特别暴躁。 ④在这次会议上，我们特别把环保问题提了出来。 ______ ⑤他写的字很特别。 | ||||||||||||
| 3、（查看原题） | 拼一拼，写一写
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| 4、（查看原题） | 形近字组词 说______ 脱______ 摇______ 遥______ 深______ 探______ |
氧吧
小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有新鲜的空气，有香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟……
很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美丽。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好！”
到氧吧的人越来越多，氧吧的生意红红火火。
( 1 )仿写词语。越来越多 越________越________ 越________越________
红红火火 ________ ________
( 2 )小兔开的是________吧，小狗开的是________吧，小猴开的是________吧。《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
