2021年湖南省常德市汉寿县岩嘴乡西保村小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

规范书写
( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。

柳桃值满

( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。

周团国巨

2、（查看原题）

把下列含有“春”字的诗句补充完整.
( 1 )________，处处闻啼鸟。（孟浩然）
( 2 )野火烧不尽，________。（白居易）
( 3 )红豆生南国，________。（王维）
( 4 )不知细叶谁裁出，________。（贺知章）
( 5 )________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	连字成词。
2、（查看原题）	读一读，连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	将下列文言句子与翻译对号入座。（填序号） A．田中有株。 B．折颈而死。 C．冀复得兔。 ①扭断了脖子而死。______ ②田地中有一个树桩。______ ③希望能再得到一只兔子。______
2、（查看原题）	连词成句，并加上标点。 ①是徐虎一个水电上海市的普通修理工______ ②利用徐虎休息走遍时间了千家万户______
3、（查看原题）	把下列词语补充完整。 ______勃勃尽______竭______ ______隔绝 ______斑斓笨______笨______ ______牛______虎之力
4、（查看原题）	读课文《阿德的梦》，排顺序。 ______阿德大叫一声，从梦中醒来。 ______时间还早，阿德拨通了可视电话，与月球上的外婆聊天。 ______阿德要乘坐载人飞船去火星旅游。 ______得知月球上有无污染的太阳能汽车，阿德打开掌上电脑，在网上预订。

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）

课外阅读。

一只与狼斗的鹿

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”

( 1 )写出下列词语的近义词。

突然——________ 犀利——________ 痛心——________

( 2 )鹿和________搏斗，最后鹿________。

( 3 )搏斗时，鹿想到了什么？用“﹋”标在文中。

( 4 )鹿为什么会被咬死？用原文回答。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	( 1 )略 ( 2 )略
2、	( 1 )【第1空】春眠不觉晓 ( 2 )【第1空】春风吹又生 ( 3 )【第1空】春来发几枝 ( 4 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 5 )【第1空】春色满园关不住

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】B 【第2空】A 【第3空】C
2、	【第1空】徐虎是上海市一个普通的水电修理工。【第2空】徐虎利用休息时间走遍了千家万户。
3、	【第1空】生机【第2空】心【第3空】力【第4空】与世【第5空】色彩【第6空】手【第7空】脚【第8空】九【第9空】二
4、	【第1空】4 【第2空】2 【第3空】1 【第4空】3

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】忽然
【第2空】锋利
【第3空】痛苦
( 2 )【第1空】狼
【第2空】死了
( 3 )
不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。

( 4 )
自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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