| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，春风吹又生。 ( 3 )毕竟西湖六月中，________。 ( 4 )唯德学，唯________，________，当自砺。 ( 5 )________，孤光一点萤。 ( 6 )春种一粒粟，________。 |
| 2、（查看原题） | 按课文内容填空。 ( 1 )小草________，那是春天的________？ ( 2 )________的野花________，那是春天的________？ ( 3 )树木________，那是春天的________？ ( 4 )________的小溪________，那是春天的________？ |
| 1、（查看原题） | 读一读，选一选。 ①捉 ②逮 ③逗 ④采 ⑤看 ⑥赏 ⑦数 ⑧挖 ______野菜 ______夕阳 ______星星 ______蘑菇 ______明月 ______蝈蝈 ______松鼠 ______蜻蜓 |
| 2、（查看原题） | 把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在横线上标上序号 ______大地披上了绿色的新装。 ______冰雪化了。 ______小草偷偷地从地里钻出来。 ______春风送暖。 |
| 3、（查看原题） | 写出下列字词的反义词。 成功—______ 迟疑—______ 满意—______ |
| 4、（查看原题） | 比一比，再组词。 守______ 朱______ 诗______ 领______ 释______ 宋______ 株______ 待______ 颈______ 择______ |
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。主要描写了________季的美丽景色。________的蝴蝶 ________的园丁
________的面孔 ________的蜜蜂
________的歌声 ________的花儿
( 3 )短文是抓住小花、________、________、________、________以及儿童来描写的。
