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2021年广州市真光中英文小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)

用钢笔描红。

揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯




















2、(查看原题)

用钢笔描红

笋 嫩 唠叨 爱抚










二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连词成句。
( 1 )我们的 天地 沙滩 快乐 是
( 2 )邓爷爷 满意的 露出了 脸上 的 笑容
2、(查看原题)连线。

儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都

正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝

最是一年春好处______ 落花时节又逢君

日出江花红似火______ 笑问客从何处来

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)按照要求给词语分类。

愤怒 兴高采烈 怒气冲冲 伤心欲绝 眉开眼笑

开心 手舞足蹈 抱头痛哭 泪如泉涌 悲伤

形容高兴:______

形容难过:______

形容生气:______

2、(查看原题)给下划线字选择正确的读音。

譬(pì bì)______如 逮(děi dǎi)______住 到处乱窜(cuān cuàn)______

秩(chì zhì)______序 粗糙(cāo zào)______ 涨(zhǎng zhànɡ)______潮

3、(查看原题)数笔画填空。

“荡”共______画,第5画是______,组词______。

“杏”共______画,第5画是______,组词______。

“柳”共______画,第3画是______,组词______。

“寻”共______画,最后1画是______,组词______。

4、(查看原题)把句子补充完整。

①彩虹弯弯的,像______。

②天上的星星一闪一闪的,好像______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读《小毛虫》,回答问题。

一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。

小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎么样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。”

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

( 1 )根据意思填出短文中的词语。

①跟外界断绝一切联系。________

②形容女子身材苗条,动作轻快。________

③雾气。________

( 2 )短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢?
( 3 )小毛虫最后变成了什么?
( 4 )小毛虫的成长规律,对你有什么启示呢?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)书面表达。

发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。

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