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2021年惠州市第十一小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)背一背,填一填。
( 1 )________,万条垂下绿丝绦。
( 2 )________,忙趁东风放纸鸢。
( 3 )离离原上草,________。
( 4 )春雨惊春________,夏满芒夏________。
2、(查看原题)读读写写。

威风

胆子

吓跑

狐假虎威

______

______

______

______

寻找

爪子

借着

神气活现

______

______

______

______

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把读音和字连在一起。

yīn dòu
qiánɡ wēi
dǎi


逗 荫 逮 蔷 薇

2、(查看原题)连一连。

小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛


野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛


树木 开出一两朵 那是春天的音符


小溪 探出头来 那是春天的琴声

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

形近字组词 。

遇______ 悔______ 狼______ 盘______ 叼______ 硬______

寓______ 梅______ 猪______ 盆______ 叨______ 便______

2、(查看原题)给划线的字选择正确的读音。

①田中有株______(zhū zū)

②折______(zhé shé)颈而死

③冀______(jì yì)复得兔

④而身为______(wèi wéi)宋国笑

3、(查看原题)

按照短文的描写顺序,重新排列下面错乱的句子,将序号填在括号里。

______不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

______一阵大风过后,接着落下豆大雨点。

______又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。

______大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。

4、(查看原题)

按要求分类

楼 幅 奖 玲 详 脏 筋 催 叭 糟

左右结构______ 上下结构______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

气球的妙用

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