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2021年广州市荔湾区乐贤坊小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 背一背,填一填。 ( 1 )小信________则大信________。 ( 2 )春节到,人欢笑,贴________,放鞭炮。元宵节,________,大街小巷人如潮。我知道中国的传统节日还有________和________。 |
| 2、(查看原题) | 我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。 小信成则大信立。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。 ( 1 )竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来 ( 2 )免费 特快 这 呀 的 列车 可是 ( 3 )太阳 一口气 九个 后羿 射下 了 |
| 2、(查看原题) | 连一连。
卖口罩 蜈蚣 匆忙跑回网上 卖围巾 河马 忙了一个星期 卖袜子 长颈鹿 用了一整天 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 修饰词语我来填。 ______的鲜花 ______的礼物 ______的日子 ______的笑容 |
| 2、(查看原题) | 比一比,再组词。
州______ 戏______ 般______ 游______ 川______ 找______ 船______ 放______ |
| 3、(查看原题) | 图片区分。
______ ______ ______ ______ |
| 4、(查看原题) | 读拼音,写词语。gān jìng | shǐ jìn | rì jì | lán tiān | ______ | ______ | ______ | ______ | chǎo jī | gǔ tou | bēn zǒu | tián cài | ______ | ______ | ______ | ______ |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)课内阅读
爷爷说:
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思,这是多么大的摇篮啊!
那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。
我想------我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?
可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
( 1 )在文中给下列解释找出相应的词语。
一眼看不到边。________
挡住,使看不见。________
( 2 )读第二小节,我们要用的语气是( )
①幸福 快乐 ②遗憾 痛苦
( 3 )选文描绘了一幅怎样的场景?想象一下,写一写。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】成 【第2空】立 ( 2 )【第1空】窗花 【第2空】看花灯 【第3空】中秋节 【第4空】端午节
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| 2、 | 小信成则大信立。
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )怎样才能让耳朵竖起来呢? ( 2 )这可是免费的特快列车呀! ( 3 )后羿一口气射下了九个太阳。 |
| 2、 | 略
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】美丽 【第2空】精美 【第3空】难忘 【第4空】满意 |
| 2、 | 【第1空】神州 【第2空】游戏 【第3空】一般 【第4空】游玩 【第5空】四川 【第6空】寻找 【第7空】小船 【第8空】放学
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| 3、 | 【第1空】压 【第2空】垂 【第3空】迎 【第4空】扑 |
| 4、 | 【第1空】干净 【第2空】使劲 【第3空】日记 【第4空】蓝天 【第5空】炒鸡 【第6空】骨头 【第7空】奔走 【第8空】甜菜 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】一望无边
【第2空】遮住
( 2 )①
( 3 )选文描绘了一幅祖先在原始森林里无忧无虑的生活场景图。人们在这里玩耍,在这里寻找有趣的东西。
五、 写作(分值:30分)答案
一个阳光明媚的早晨,小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个,又摸摸那个,精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤,双手用力一折,折断了藤。欢欢试着用手去搬,可是搬了一会儿,他就筋疲力尽。他泄气地说:“我要怎么把它拿回家呢?”
这时,熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮,欢欢眼前一亮,心想:既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。于是,他把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指,说:“欢欢真是个爱动脑筋的孩子!”
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