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2021年奎文区幸福街小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)积累与运用。
( 1 )黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫,白鹭排成行在空中飞舞,这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句:________,________。
( 2 )《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如,中午的时候,地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方;沟渠里的积雪化得快的是________方。
( 3 )《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________。
( 4 )《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________,不然会酿成大错。
( 5 )若________,若________,不________,勿生戚。
( 6 )写一句有关信用的名言:________。
( 7 )“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。
2、(查看原题)根据课文内容填空。

①满天的______,黑沉沉地______。

②过端午,赛______,粽子______满堂飘。

③ ______惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

④排在十二生肖第七位的是______,今年是2018年,是戌______。

⑤妈妈经常帮助邻居,她常常对我说:“予人玫瑰,______。”

⑥“______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。

⑦春天在哪里?在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高,万条______绿丝绦”的春柳中;

夏天是什么样的?是杨万里眼中的“接天______无穷碧,映日荷花______”。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题) 读一读,连一连。

脱下______ 汗水

挖着______ 包裹

洒下______ 树坑

打开______ 棉衣

与世______ 飞船

宇宙______ 隔绝

引人______ 子孙

炎黄______ 注目

子______ 猴

未______ 猪

亥______ 鼠

申______ 羊

2、(查看原题)读一读,连一连.

晴朗的 柳枝

灿烂的 天空

柔软的 阳光

难忘的 植树节

湖心 厅

管理 场

游乐 处

展览 亭

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

根据课文《鸟岛》填空。

来岛上______的人很多,他们______就能捉到幼鸟,随处都能______鸟蛋,可是却没有人去______,因为大家都知道______。

2、(查看原题)读一读,选词填空。

搭上 登上
拉开

①他______了一座大山,______神箭,______神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

熔化 烤焦
蒸干 晒枯

②禾苗被______了,土地被______了,江河里的水被______了,连地上的沙石好像都要被______了。

3、(查看原题)读拼音,写词语。

bāng zhù

yuàn yì

yǔ zhòu

jué dìng

______

______

______

______

shì jiè

mín zú

shāng diàn

wū hēi

______

______

______

______

4、(查看原题)给下列划线字选择正确的读音。

譬______(pì bì)如 粗糙______(cāo zào)

敏______(mǐn mǐng)感 睁______(zēng zhēng)开

秩______(zhì tiě)序 纪______(jì jí)念

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读短文,回答问题。

鸭子在河边洗完澡,朝村里走去。突然,树丛里蹿(cuān)出一只狐狸,要吃鸭子。鸭子说:“我会学狐狸叫,你听我叫几下像不像再吃我,行吗?”狐狸放开鸭子。鸭子叫了几声,狐狸很生气,他说:“一点也不像!”接着他自己叫了几声,村子里的狗听到狐狸的叫声,一齐冲了过来。狐狸听到远处的狗叫声,急忙丢下鸭子逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。

( 1 )这段话有________句话。
( 2 )故事中写了________ 、________、________之间发生的事。
( 3 )“急忙”可以换成________,句子意思不变。
( 4 )狐狸为什么丢下鸭子逃走了?
( 5 )这个故事告诉我们的道理是( )。
A: 狐狸上了鸭子的当。
B: 狐狸怕狗,听到狗叫就跑。
C: 遇事要冷静,再动脑想办法,就定能取胜。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)用心写话!

提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!

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