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2021年深圳市宝安区文峰小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。

小信成则大信立。

2、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )不知细叶谁裁出,________ 。
( 2 )儿童散学归来早,________放纸鸢。
( 3 )野火________ ,________吹又生。
( 4 )________玫瑰,手有________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

2、(查看原题)根据课文内容连一连。

《小马过河》 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。

《揠苗助长》 别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。

《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

同音字组词

忠______ ______ 稠______ ______

中______ ______ 绸______ ______

2、(查看原题)看拼音写词语

xìng huā

dà shū

shù miáo

zuó tiān

láo dòng

______

______

______

______

______

jǐng sè

mín zú

shén zhōu

tuán yuán

qián bì

______

______

______

______

______

yǒu guān

jī ròu

cǎi sè

sēn lín

tái tóu

______

______

______

______

______

zì mǔ

qīn shǒu

wàng jì

pì gǔ

gān jìng

______

______

______

______

______

zuān jìn

diū shī

tú huà

lì kè

léi shēng

______

______

______

______

______

bāng zhù

yù shì

yě tù

shàn zi

wéi jīn

______

______

______

______

______

zǔ xiān

huí yì

shì jiè

bì xū

hài pà

______

______

______

______

______

3、(查看原题)按要求完成下列各题。
( 1 )仿照下列词语写词。

例:细细观察 ________ ________

( 2 )选一选,填一填。

分别 辨别

①在大海上航行,单凭肉眼很难________出东南西北。

②我们要学会________善恶。

4、(查看原题)

照样子,在花瓣上写上恰当的字,使它能和内圈的字交上朋友。

奖 ______ ______ ______ ______

油 ______ ______ ______ ______

责 ______ ______ ______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读短文,回答问题。

地球清洁工

这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。

海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡ qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”

蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”

( 1 )文中说到的地球清洁工________、________、________、________。
( 2 )为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。
( 3 )你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。

干干净净 ________、________

( 4 )你还知道谁是地球清洁工吗?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象,写一段通顺的话。

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