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2021年天津市武清区南蔡村镇团结中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)背一背,填一填。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )窗含西岭________,门泊东吴________。
( 3 )________无闲田,________犹饿死。
2、(查看原题)把下面的句子端正、工整地写在田字格里。

万事万物都有自己的规律!

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)

课文《 找春天 》感知。(连一连)

2、(查看原题)将词语与对应的音节用直线连起来。
三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

想一想,填一填。

______的建筑物 ______的广告 ______的立交桥

______的大街 ______的汽车 ______的灯光

2、(查看原题)一字组两词

烧______、______ 肉______、______

鸡______、______ 饭______、______

3、(查看原题)

我会填

“扬”共______画,第1画是______。

“战”共______画,音序是______。

4、(查看原题)

读拼音,写汉字。

kè lún

niú lánɡ

xiānɡ huì

yǔ zhòu fēi chuán

______

______

______

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读理解

有趣的汉字

爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘ ’;表示羊,就画个羊头‘ ’。后来慢慢就写成了‘山’,和‘羊’。”

元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’,和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”

元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”

( 1 )填空。

①“鸣”是“________”和“________”合在一起,表示________;“休”是“________”和“________”合在一起,表示________.

②这样的字我还知道“________”,它是“________”和“________”,合在一起,是________的意思。

( 2 )听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?
( 3 )本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在( )。
A: 古代的汉字像画一样
B: 古代的汉字能表示不同的意义
C: 古代的汉字和读音有关
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)小朋友,你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。
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