| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 连词成句，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节 ( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在 ( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里 |
| 2、（查看原题） | 连字成词。 |
| 1、（查看原题） | 用直线把搭配恰当的词语连起来 白______ 澄澄 脱______ 青草 黄______ 茫茫 挖______ 衣服 红______ 晶晶 拖______ 花 亮______ 油油 砍______ 河泥 绿______ 通通 插______ 柴 明______ 晃晃 割______ 地板 欢乐的______ 风景 飞快地______ 喊叫 庄严的______ 街道 真诚地______ 逃跑 优美的______ 鼓点 认真地______ 道歉 宽阔的______ 会场 急促地______ 学习 |
| 2、（查看原题） | 查字典，完成下面的填空。 ①“爆”用部首查字法应先查______部，再查______画，组词______、______。 ②“烹”和“煎”用部首查字法先查______部，我还会写带有这个部首的字______、______，我发现它们都和______有关。 |
| 3、（查看原题） | 选词填空。 帮助 帮忙 ①要是碰上阴雨天，大树也会来______。 ②大自然有很多天然的指南针，会______你辨别方向。 必须 需要 ③你今天______把作业做完。 ④他______我的帮助。 |
| 4、（查看原题） | 比一比，再组词。 州______ 植______ 该______ 补______ 川______ 值______ 刻______ 扑______ |
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
( 1 )写出下列词语的近义词。渐渐——________ 美丽——________ 浓密——________
( 2 )鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”，是因为________。①鹿弟弟看到了玫瑰花。
②美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。
( 4 )听了黄莺和微风的话，很多小伙伴也赶来了。你看，他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了，他们会对小鹿说什么呢？________也________（看到、闻到）了小鹿的玫瑰花，对小鹿说：“________”
