2021年沈阳市浑南新区后榆小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）	我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。小信成则大信立。
2、（查看原题）	听写生字词。龙舟歌声经过万里无云碧绿干净难道恋恋不舍

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	读一读，连一连。
2、（查看原题）	连词成句，并加上标点。 ( 1 )吗知道在太空中你生活怎样宇航员 ( 2 )栽种的已经邓小平长大了亲手柏树爷爷

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	写出划线词语的近义词。 ①玲玲满意地端详着自己的画。 ______ ②爸爸仔细地看了看这幅画。 ______ ③玲玲满意地笑了。 ______
2、（查看原题）	读拼音，写汉字。 rè qínɡ ______ tòu mínɡ ______ huā cónɡ______ zhǎ yǎn______ hé tánɡ______
3、（查看原题）	巧排古诗：粗心的小猴子把古诗《宿新市徐公店》弄乱了，你能把诗句序号写在诗题后的横线上吗？宿新市徐公店（南宋•杨万里）______ ①儿童急走追黄蝶， ② 树头花落未成阴 ③篱落疏疏一径深， ④飞入菜花无处寻。
4、（查看原题）	认一认，连一连。 z zhi 茁______ 醉______ 妆______ 植______ 籽______ 遮______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读《大象的耳朵》片段，回答问题。

大象有一对耳朵，像扇子似地耷拉着。

这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”

大象说：“我生来就是这样啊。”

小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定有病了。”

后来，大象又遇到了小羊。小羊说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？”

小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢？
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来，他是怎样做的？
( 4 )当把耳朵竖起来后，大象遇到了什么问题？
( 5 )通过读这个童话故事，你明白了什么？

五、写作(分值：30分)

送苹果

认真观察这四幅图，想一想？

谁生病了？病得怎样？

同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？

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1、
2、	( 1 )你知道宇航员在太空中怎样生活吗？ ( 2 )邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。