| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会根据所学知识填空。 ( 1 )________，忙趁________放纸鸢。 ( 2 )平时肯帮人，________。 ( 3 )台湾岛，隔________，与大陆，________。 ( 4 )过中秋，________，________当空照。 ( 5 )妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“________必寡信。” |
| 2、（查看原题） | 背一背，填一填。 ( 1 )春节到，________，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，________，大街小巷人如潮。 ( 2 )唯德学，________，不如人，________。( 3 )________，孤光一点萤。 |
| 1、（查看原题） | 我会搭配，我会连。 灵巧的______ 生活 美好的______ 星星 苍白的______ 双手 闪烁的______ 脸颊 轻轻地______ 观察 仔细地______ 擦地板 匆忙地______ 抚摸 小心地______ 离去 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 |
| 1、（查看原题） | 给划线的多音字选择正确的读音。 xínɡ hánɡ 行动______ 一行______ 银行______ dǎo dào 卧倒______ 倒土______ 倒下______ dí de 的确______ 好的______ lòu lù 露面______ 露珠______ 露台______ shì sì 似的______ 似乎______ 好似______ shān shàn 扇风______ 扇子______ 风扇______ | ||||||||
| 2、（查看原题） | 读拼音，写汉字。
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| 3、（查看原题） | 给下面的字换部首并组词。 ①蝇：______ ______ ______ ______ ②购：______ ______ ______ ______ ③决：______ ______ ______ ______ | ||||||||
| 4、（查看原题） | 选择合适的词语填空。(填序号) ( 2 )老师________地听同学们朗读课文。 ( 3 )弟弟特别可爱，拿走他的玩具，他哇哇大哭；把玩具给他，他立刻________。 ( 4 )妈妈面带________，走进家门。 |
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费________ 改正________ 保护________
( 2 )为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。
A.破涕为笑 
B.微笑 
C.捧腹大笑 
D.笑眯眯
