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2021年龙南县临塘乡塘口小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 照样子,写一写。
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| 2、(查看原题) | 经典积累. ( 1 )________,________,不如人,当自砺。 ( 2 )予人玫瑰,________。 ( 3 )________,不亦说乎? |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连一连。
一株 健壮的 枝条 一匹 挺拔的 田野 一片 柔软的 骏马 一根 广阔的 白杨 冒着 路上的 大娘 背着 年迈的 春风 踏着 温暖的 细雨 乘着 蒙蒙的 荆棘 |
| 2、(查看原题) | 连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 我会填 推:共______画,部首是 ______。 碰:共______画,是 ______结构。 |
| 2、(查看原题) | 完成填空
①想一想下面地区的地理方位,然后填空 江南是______,河南是______,山东是______; 江北是______,河北是______,山西是______。 ②看地图,我们可以知道方向 地图上面是______,下面是______,左面是______,右面是______。 |
| 3、(查看原题) | 选词填空 ①老师的______教导,我牢记心里。 ②大伙儿就像久别重逢的亲人一样,______极了。 ③我们要珍惜别人的劳动______。 ④优秀的学习成绩,是刻苦学习的______。 |
| 4、(查看原题) | 写出反义词 欢迎—______ 欢乐—______ 祝福—______ 敬爱—______ 幸福—______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)课外阅读
新奇的屋顶
屋顶有什么新奇的?
星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!
爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,_______能使居民吃上鲜鱼,_______能使屋子变得更凉爽。”
二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!
我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。
这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!
( 1 )在短文中的横线上填上合适的关联词语。________、________( 2 )短文介绍了几种楼顶? ( 3 )找出文中的中心句。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 迎 荷 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】惟德学 【第2空】惟才艺 ( 2 )【第1空】手有余香 ( 3 )【第1空】学而时习之 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】11 【第2空】扌 【第3空】13 【第4空】左右
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| 2、 | 【第1空】长江南面 【第2空】黄河南面 【第3空】太行山东面 【第4空】长江北面 【第5空】黄河北面 【第6空】太行山西面 【第7空】北方 【第8空】南方 【第9空】西方 【第10空】东方 |
| 3、 | 【第1空】亲切 【第2空】亲热 【第3空】成果 【第4空】结果 |
| 4、 | 【第1空】欢送 【第2空】伤心 【第3空】诅咒 【第4空】鄙视 【第5空】不幸
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】不仅
【第2空】而且
( 2 )两种
( 3 )
这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!

五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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