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2021年贵溪县龙虎山镇中心小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________,雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出,________。 ( 4 )予人玫瑰,________。 |
| 2、(查看原题) | 用钢笔描红。
揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 把读音和字连在一起。
jì pì cāo mǐn zhēnɡ xù
譬 纪 敏 糙 序 睁 |
| 2、(查看原题) | 连一连。 
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 想一想,写一写。
我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔,他在______;我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔,他在______;我还在公交车上看到了雷锋叔叔,他在______。 |
| 2、(查看原题) | 看拼音,写汉字。 gǎi zhòng | jiāo shuǐ | bù jí | zháo jí
| ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、(查看原题) | 知识积累,填一填。
①我读过很多的儿童故事书,也向大家介绍两本:《______》 《______》。 ②我国有很多的传统节日,我能写出两个:______、______。 ③十二生肖,我会写:丑牛、辰______、未______、酉鸡等。 ④我能写两种中国美食:______、______。 |
| 4、(查看原题) | 补充完整成语。 ______学艺 ______腊月 ______酷暑 ______贪黑 ______练功 ______背疼
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁,这只蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回家去。原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。
( 1 )这段话一共有________句。
( 2 )在文中找出与下列词意思相近的词语。
立刻________ 明白________ 团结一致________
( 3 )读了短文,我知道了小蚂蚁是用________来传递消息的。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】柳枝 【第2空】荡秋千 【第3空】桃花 【第4空】杏花 ( 2 )【第1空】献出爱心 【第2空】出现在哪里 ( 3 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 4 )【第1空】手有余香 |
| 2、 |
揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | 
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】踊跃地捐献 【第2空】忙着搬运救灾物资 【第3空】给老人让座 |
| 2、 | 【第1空】改种 【第2空】浇水 【第3空】不及 【第4空】着急
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| 3、 | 【第1空】安徒生童话 【第2空】格林童话 【第3空】清明节 【第4空】春节 【第5空】龙 【第6空】羊 【第7空】烤鸭 【第8空】红烧茄子 |
| 4、 | 【第1空】拜师 【第2空】寒冬 【第3空】盛夏 【第4空】起早 【第5空】习武 【第6空】腰酸
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】5
( 2 )【第1空】急急忙忙
【第2空】知道
【第3空】齐心合力
( 3 )【第1空】触角

五、 写作(分值:30分)答案
我妈妈的工作是小学语文教师。她非常喜欢自己的工作,每天都早早地去学校。妈妈的班里有很多学生,她每天教他们认字、读课文,同学们都很喜欢她。她特别喜欢跟学生们玩老鹰捉小鸡的游戏,她来扮演老母鸡,班长来扮演老鹰,小朋友们在她身后躲来躲去的,可好玩啦!到了晚上,妈妈还要给学生们批改作业,每天都很晚才能睡觉:她经常说:“我的学生就像是我的孩子一样。
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