当前:首页 > 语文试题 > 二年级 > 期末考试
2021年烟台北大附属实验学校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 |
| 2、(查看原题) | 背一背,填一填。 ( 1 )________六月中,________不与四时同。 ( 2 )________,门泊东吴万里船。 |
二、 连一连(分值:20分)
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 照样子填空 ①一(个)包裹 一______小颗粒 一______小路 ②(绚丽多彩)的鲜花 ______的鲜花 ______的礼物 ③(惊奇)地说 ______地问 ______地蹦啊跳啊 |
| 2、(查看原题) | 把下列词语补充完整。
与______隔绝 ______机勃勃 赏______悦目 梳______打扮 揠苗______长 ______致勃勃 引人______目 奋______图强 |
| 3、(查看原题) | 看拼音,写词语。
bō wén | hài pà | róng yì | yóu xì | yóu dì | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | yīng gāi | jī xuě | yuàn yì | chuí hí | sài pǎo | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
|
| 4、(查看原题) | 给下面的字加上部首,组成新字再组词。 肖______ ______ 寸______ ______ 且______ ______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读理解。
有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖,渐渐的苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如此的恶报啊!”
( 1 )农夫为什么要救蛇?体现了他怎样的性格?( 2 )蛇为什么要咬救蛇的农夫,体现了它怎样的性格?( 3 )文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”?为什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)选一个开头,接着往下写。
①这世界还相当有秩序……
②很久很久以前,当世界年纪还小的时候……
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】毕竟西湖 【第2空】风光 ( 2 )【第1空】窗含西岭千秋雪 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】堆 【第2空】条 【第3空】五颜六色 【第4空】美好 【第5空】奇怪 【第6空】快活 |
| 2、 | 【第1空】世 【第2空】生 【第3空】心 【第4空】妆 【第5空】助 【第6空】兴 【第7空】注 【第8空】发 |
| 3、 | 【第1空】波纹 【第2空】害怕 【第3空】容易 【第4空】游戏 【第5空】邮递 【第6空】应该 【第7空】积雪 【第8空】愿意 【第9空】垂直 【第10空】赛跑 |
| 4、 | 【第1空】梢 【第2空】树梢 【第3空】时 【第4空】时间 【第5空】粗 【第6空】粗心
 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )因为农夫是村里村外有名的大善人,一个隆冬的时节,他遇到了一条冻僵的蛇,觉得蛇挺可怜,因此救了它,体现了农夫非常善良,爱管闲事的性格。
( 2 )
因为蛇是一个本性残忍,非常凶恶,六亲不认的动物,因此它会咬救它的农夫,体现了蛇恶毒的性格。
( 3 )
“可怜”可以表示一种状态,即“值得怜悯”。而“怜悯”是动词,所以,农夫在路上碰见冻僵的蛇,可以说:“觉得这蛇挺可怜”而不能说“觉得这蛇挺怜悯”。

五、 写作(分值:30分)答案
略
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “醉卧红尘笑” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。