| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按课文内容填空. ( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________”。 ( 2 )我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。 ( 3 )与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。 |
| 2、（查看原题） | 写出带有下列偏旁的字。 礻： 衤： |
| 1、（查看原题） | 给句中的下划线词语选择合适的意思。 ( 1 )大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。 小平演讲的时候，举止大方 ， 声音洪亮。________ 我今天没带橡皮，小红很大方地借给了我。________ ( 2 )自然：①自然界；②表示理所当然。动物和植物都是大自然的成员。________ 她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然能考出好成绩。________ | ||||||||
| 2、（查看原题） | 一字组多词 赤______ ______ 劲______ ______粗______ ______ | ||||||||
| 3、（查看原题） | 选词填空。 继续 陆续 连续 ①雨______下了几天，今天太阳终于出来了。 ②小鸟______从南方飞到了北方。 ③这件事只做到一半，你必须______做下去。 | ||||||||
| 4、（查看原题） | 我会填。
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跳墩（dūn）上的歌
上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。
晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（cóng）淙，唱着一支快乐的歌。
雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（tāng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。
水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。
( 1 )照样子写词语。溪水哗哗 雷声________ ________
( 2 )读了第1自然段，我知道“跳墩”是________。
冫： 
氵： 
