| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸 |
| 2、（查看原题） | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。 一株 健壮的 枝条 一匹 挺拔的 田野 一片 柔软的 骏马 一根 广阔的 白杨 冒着 路上的 大娘 背着 年迈的 春风 踏着 温暖的 细雨 乘着 蒙蒙的 荆棘 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 |
| 1、（查看原题） | 回忆课文《雷雨》，下列句子各描述了什么时候的景色？请选择。 ①雨前 ②雨中 ③雨后 Ⅰ池塘里水满了，青蛙也叫起来了。______ Ⅱ闪电越来越亮，雷声越来越响。______ Ⅲ往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。______ |
| 2、（查看原题） | 把下面的四字词语补充完整。 赏______悦______ 视而______ 笨______笨______ ______图强 尽______竭______ ______如洗 |
| 3、（查看原题） | 读拼音，写词语。 ①qīng wā______想mài diào______泥塘，bān dào______城里去住 ②qīng wā______去采集cǎo zǐ______，播撒在泥塘周围的地上 ③qī wā______把竹子pò kāi______，用它们把quán shuǐ ______引到泥塘里来。 |
| 4、（查看原题） | 按课文内容填空。 ①森林里的景色是那么______，空气是那么______。 ②要是你______，那你就是最弱小的。 ③托利亚不是最弱小的，因为他能______。 ④萨沙不是最弱小的，因为他能______。 |
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
( 1 )在横线上填上合适的量词。一________枫叶 一________小诗 一________贺卡
( 2 )“我”找到的枫叶是什么样子的？“我”把枫叶贴在________上，再写上________，做成________，送给________。
( 4 )9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。
