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2021年武汉市光谷第五小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

我神州,称中华。

2、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )不知细叶谁裁出,________ 。
( 2 )儿童散学归来早,________放纸鸢。
( 3 )野火________ ,________吹又生。
( 4 )________玫瑰,手有________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)我会连线。
( 1 )

( 2 )
2、(查看原题)找朋友。(连一连)

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)同音字组词

[jī]飞______ 母______

2、(查看原题)给划线的字选择正确的读音。

①有一顶漂(piāo
piào)______亮的帽子吹进河里漂(piāo
piào)______ 走了。

②我们一家商量(liáng
liàng)______着星期六去哪玩。

③千人糕的(de dí)______ 确需要很多人才能做成的(de dí)______。

3、(查看原题)读拼音,写词语。






fǎnɡ zhī


xiāo miè


biān zhī


zhī bù


zēn me


______


______


______


______


______


4、(查看原题)先把词语补充完整,再按要求填空。


一望______ 苍苍______

______生机 慌慌______

①图中的大海,我们可以用______这个词语来形容。

②春天到了,小草焕发着______。

③像画横线词语这样结构的词语有:______、______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)用心写话!

提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!

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