2021年东莞东城利民小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）	看图，默写《绝句》。
2、（查看原题）	按课文内容填空. ( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________”。 ( 2 )我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。 ( 3 )与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	读一读，连一连。
2、（查看原题）	我会连。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）

给下列划线字选择正确的读音。

①庄______（zhuāng zuāng）稼长得很茂盛，爸爸看了心里美滋______（zi zhi）滋的。

②只见英雄腾______（tén téng）空上马，射______（sè shè）出了一支箭。

2、（查看原题）

给下面的字换部首并组词。

①膜：______ ______　　 ______ ______

②胎：______ ______　　　______ ______

③粘：______ ______　　　______ ______

3、（查看原题）

我会填

“辆”的部首是______，共______画，第8画是______。

“襟”共______画，音序是______。

4、（查看原题）

看拼音，写词语

yì wài	jiāo jí	wéi kàng	shú xi
______	______	______	______
jiū jìng	wēi fēng	jì xù	bù miǎn
______	______	______	______
bàn xìn bàn yí	yù bàng xiāng zhēng	cháng tú bá shè
______	______	______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

能用的“废纸”

班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？

一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。

贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”

小朋友们睁大了眼睛，连连点头。

贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。

现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！

( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。

浪费________ 改正________ 保护________

( 2 )为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。
( 3 )贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2、	( 1 )【第1空】失信不立 ( 2 )【第1空】予人玫瑰【第2空】手有余香 ( 3 )【第1空】与其锦上添花【第2空】不如雪中送炭

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】zhuāng 【第2空】zī 【第3空】téng 【第4空】shè
2、	【第1空】摸【第2空】抚摸【第3空】模【第4空】模范【第5空】抬【第6空】抬起【第7空】治【第8空】治理【第9空】贴【第10空】张贴【第11空】店【第12空】商店
3、	【第1空】车【第2空】11 【第3空】撇【第4空】18 【第5空】J
4、	【第1空】意外【第2空】焦急【第3空】违抗【第4空】熟悉【第5空】究竟【第6空】威风【第7空】继续【第8空】不免【第9空】半信半疑【第10空】鹬蚌相争【第11空】长途跋涉

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】纸张
【第2空】坏习惯
【第3空】环境
( 2 )【第1空】造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……
( 3 )贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

五、写作(分值：30分)答案
示例：一天，小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来：“啊！真刺人！”小刺猬立刻站了起来，不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：“你别走！”小刺猬转过头来，满脸疑惑地问：“为什么呀？”小乌龟说：“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好办法。就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。

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