| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、（查看原题） | 我会根据学过的内容填空。 ( 1 )接天莲叶无穷碧,________。 ( 2 )窗含西岭________,门泊________。 ( 3 )春种一粒粟,________。谁知盘中餐，________。 ( 4 )春________惊春________天,春季的第一个节气是________。 ( 5 )满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉一声也不出。 ( 6 )《弟子规》:置冠服,________，勿乱顿,致污秽。 ( 7 )我神州,称________,山川美,可入画。 |
| 1、（查看原题） | 我会填一填。 ( 1 )“烤”共________画，第二画是________，读音是________，部首是________，我还写带这个部首的字________。 ( 2 )补充合适的词语。 ________的草地 ________的天空 ________的微风 ________的阳光 ________的小路 ________的鲜花 |
| 2、（查看原题） | 选择合适的字词填空。 像 象 ①大______又高又大，身子______一堵墙。 坐 做 座 ②小丽安静地______在她的______位上______作业。 满意 愿意 ③张老师和蔼可亲，同学们都______接近她。 ④看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了______的笑容。 于是 就是 要是 ⑤______明天不下雨，我们就去公园玩。 ⑥青蛙觉得自己住挺好的，______就不再卖泥塘了。 |
| 3、（查看原题） | 读课文《阿德的梦》，阿德梦中的新科技产品有______、______、______、______。 |
| 4、（查看原题） | 选词填空。 发明 发现 ①鲁班______了伞。 ②小东______花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常 ③列宁______请养蜂的人来谈天。 ④今年的春节与______不同。 |
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费________ 改正________ 保护________
( 2 )为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。
