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2021年苏州市常熟市元和小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)抄写下面的字。

诗 局 丝 匹 礼 奋 恋 团 屁 舟

2、(查看原题)把诗句补充完整,再选择填空.

A.野火烧不尽,______。

B.______,忙趁东风放纸鸢。

C.______,万条垂下绿丝绦。

D.天苍苍,野茫茫,______。

春天,在护城河畔,我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“______”

看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草,我不禁吟诵道;“______”

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)连字成词。

2、(查看原题)我会连。

小草控出头 是春天的琴声

树木吐嫩芽 是春天的眼睛

早开的野花 是春天的眉毛

解冻的小溪 是春天的音符

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)把下面的句子补充完整,再选择填空(填序号)
( 1 )A.予人玫瑰,________。

B.平时肯帮人,________。

C.________锦上添花,不如________炭。

( 2 )热心的李叔叔平时总是主动帮助别人。有一天,他突然遭遇车祸,大家纷纷赶来关心和帮助他,这真是________。
( 3 )妈妈常说:“帮助别人的同时,自己也会获得快乐。”这就是________。
( 4 )张兰有两个好朋友,一个朋友家里很有钱,另一个朋友的爸爸最近生了场大病,家里经济特别困难。张兰买了一套书,正在为送给谁而左右为难时,妈妈对她说:“________”
2、(查看原题)看拼音,写词语

nóng lǜ

fǎn fù

jué de

shì jiè

hài pà

chóng xīn

______

______

______

______

______

______

3、(查看原题)

填上合适的量词

一______扇子 一______大门

一______颜料 一______秋雨

一______钥匙 一______歌曲

一______叶子 一______杨树

4、(查看原题)看拼音,写词语。








shānɡ rén


jià qián


ɡòu mǎi


pī pínɡ


______


______


______


______


bào zhǐ


pò suì


jì xù


ɡē bo


______


______


______


______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。

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