2021年温州市龙湾区永昌第五小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句：______。

2、（查看原题）

按古诗原文填空，再完成练习。

①离离______，______岁______荣。

______烧______，______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。

②______，______垂______绦。

______裁______，______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	连字成词。
2、（查看原题）	连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	选择每组中划线汉字读音不同的一项。 ①______扫帚扫地打扫扫荡 ②______应当应该答应应有尽有 ③______倒立摔倒倒下倒闭 ④______露水露出露珠雨露
2、（查看原题）	写出带有下列偏旁的字，并组词。尸 ______ ______ ______ ______ 冫 ______ ______ ______ ______
3、（查看原题）	比一比，再组词值______ 幸______ 闯______ 乌______ 休______ 刻______ 植______ 亲______ 闪______ 鸟______ 体______ 该______
4、（查看原题）	先连一连,再填一填。月黑见渔灯______ 秋收万颗子春种一粒粟______ 孤光一点萤不知细叶谁裁出______ 风光不与四时同毕竟西湖六月中______ 二月春风似剪刀 ①“春雨惊春______天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了 ②窗含西岭______,门泊东吴______。

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）课内阅读。

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。

( 1 )“极”的意思是（）。
A: 高兴
B: 喜欢
C: 十分
( 2 )填空。

“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将________比作________。

( 3 )这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	【第1空】随风潜入夜，润物细无声
2、	【第1空】原上草【第2空】一【第3空】一枯【第4空】野火【第5空】不尽【第6空】春风吹又生【第7空】白居易【第8空】年【第9空】枯【第10空】荣【第11空】碧玉妆成一树高【第12空】万条【第13空】下绿丝【第14空】不知细叶谁【第15空】出【第16空】二月春风似剪刀【第17空】比喻

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】扫帚【第2空】答应【第3空】倒立【第4空】露出
2、	【第1空】屁【第2空】屁股【第3空】屎【第4空】屎尿【第5空】冰【第6空】冰冻【第7空】净【第8空】干净
3、	【第1空】值日【第2空】幸运【第3空】闯过【第4空】乌云【第5空】休息【第6空】时刻【第7空】植物【第8空】亲人【第9空】闪电【第10空】小鸟【第11空】体育【第12空】应该
4、	【第1空】孤光一点萤【第2空】秋收万颗子【第3空】二月春风似剪刀【第4空】风光不与四时同【第5空】清谷【第6空】千秋雪【第7空】万里船

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )C
( 2 )【第1空】枫树
【第2空】伞
( 3 )枫树和喜鹊

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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