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2021年龙南县实验小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 我会正确工整地抄写下面的句子。 唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
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| 2、(查看原题) | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
平时肯帮人,急时有人帮。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连一连。
美好的 泥土 吐出 包裹 难忘的 树苗 寻找 嫩芽 茁壮的 礼物 打开 春天 松软的 日子 洒下 汗滴 |
| 2、(查看原题) | 这些水滴应该滴到哪个水罐里呢?选一选。

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三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 猜一猜加下划线字的读音,并选择正确的字义 ( 1 )他总是一个人喃喃自语。读音:________ 意思:( )
A.小声说话。B.一种常绿的乔木。 ( 2 )小区里禁止燃放烟花爆竹。读音:________ 意思:( )
A.用染料着色。B.引火点着。 |
| 2、(查看原题) | 我能写出划线字的近义词。
①他在田边焦急的转来转去。______ ②他巴望着田里的禾苗快长高。______ ③禾苗好像一点儿也没有长高。______ |
| 3、(查看原题) | 读一读,归类。
腰 胃 胆 脾 背 臂 “月”在左边:______ “月”在下面:______ |
| 4、(查看原题) | 根据课文内容,排列顺序:______ ①雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 ②笋芽儿被春雨叫醒了。
③笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。 ④笋芽儿终于钻出了地面。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读理解,回答问题。
一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时,一只大乌看见了,她同情地看着这只可怜的小蚂蚁,然后衔(xián)起一根小树枝扔到他旁边,小蚂蚁挣扎着上了树枝,终于脱险回到岸上。
当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时,他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾(zhǐ),钻进他的裤管。就在猎人扣(kòu)动扳(bān)机的瞬(shùn)间,小蚂蚁咬了他一口,猎人一分神,子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起,大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多,但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。
( 1 )小蚂蚁是怎样救大鸟的?
( 2 )( )掉进了河里。
A: 小蚂蚁
B: 大鸟
C: 猎人
( 3 )小蚂蚁近乎绝望地挣扎着,是因为他( )。
A: 在河边喝水,不小心掉了下去
B: 挣扎着想爬上树枝,回到岸上
C: 用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,只能在原地打转
( 4 )小蚂蚁咬了猎人一口,是因为小蚂蚁( )。
A: 不喜欢猎人
B: 想要帮助大鸟,救大鸟的命
C: 快要被猎人踩到了,害怕被踩死
( 5 )下面对小蚂蚁的评价中,最合适的一项是( )。
A: 可怜的
B: 弱小的
C: 知恩图报的
( 6 )当小蚂蚁落水,在水中近乎绝望地挣扎时,他的内心可能会想些什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | B;E;A;C;F;D
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】nán;A ( 2 )【第1空】rán;B |
| 2、 | 【第1空】着急 【第2空】期盼 【第3空】似乎
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| 3、 | 【第1空】腰,胆,脾 【第2空】胃,背,臂 |
| 4、 | 【第1空】②①④③
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾,钻进他的裤管。就在猎人扣动扳机的瞬间,小蚂蚁咬了他一口,猎人一分神,子弹就打偏了。
( 2 )A
( 3 )C
( 4 )B
( 5 )C
( 6 )谁来救救我啊,我还不想死!如果谁来救我,我一定会报答他的救命之恩。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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