| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 补充句子。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。 ( 3 )平时肯帮人，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 ( 5 )辰龙、巳蛇、________、________、申猴、酉鸡。 ( 6 )中国的传统节日有：________、________、________。 |
| 2、（查看原题） | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 1、（查看原题） | 读拼音，写字词。 ①我们tuō diào______棉袄，冲出家门，奔向tián yě______，去xún zhǎo______春天。 ②春天来了，xìng______花开了，táo______花也开了，儿tóng______放学归来，聚到cūn______头去放风筝。 ③春风这把jiǎn dāo______把柳树裁出lǜ sī______。 |
| 2、（查看原题） | 认一认，连一连 dòu qiáng wēi dǎi 逗______ 逮______ 蔷______ 薇______ |
| 3、（查看原题） | 我会填 ①“术”共______画，第2画是______。 ②“简”共______画，音序是______。 |
| 4、（查看原题） | 照样子加偏旁写字并组词。 例：田 雷（雷雨） 细（细致） 由______ ______ ______ ______ 谷______ ______ ______ ______ 胡______ ______ ______ ______ |
读一读，做一做。
音乐喷泉
爸爸带我去观赏音乐喷泉。
灯光暗下来，乐曲响了起来，我“看见”音乐了！
音乐，以前我只听过它美妙的声音，今天，我看见它的模（mú mó）样了。它变成了许多会奏（zòu zhòu）乐的小水珠。她们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四处散开；忽而化作春风，忽而又变成波浪……
我感觉自己像一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来。
回家的路上，爸爸告诉我，音乐喷泉装有一个特别的控制器。控制器根据乐曲声音的高低强弱，发出不同的信号，让喷泉喷出或高或低，或多或少的水珠。这样，我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。
( 1 )选择文中括号里正确的读音。( 2 )选出文中的你认为写得最生动的句子。( 3 )用一句话概括第五自然段的意思。
