| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、(查看原题) | 课文回顾。 ( 1 )________散学归来早,忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。 ( 2 )离离________,一岁一________。野火________,________吹又生。 ( 3 )我神州,称中华,________,________。________奔,________涌,________长,________耸。 ( 4 )在清明节之后,乞巧节之前的节日是________。 |
| 2、(查看原题) | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。 |
| 1、(查看原题) | 连词成句。 ①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经 ②焦急地他 田边 在 走来走去 ③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地 |
| 2、(查看原题) | 我会搭配,我会连。 灵巧的______ 生活 美好的______ 星星 苍白的______ 双手 闪烁的______ 脸颊 轻轻地______ 观察 仔细地______ 擦地板 匆忙地______ 抚摸 小心地______ 离去 |
| 1、(查看原题) | 读一读,把划线字的音节补充完整。
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| 2、(查看原题) | 选择正确读音。 ①水里玩耍的孩子好似______(sì shì)猴子一样,又像个小兔子似______(sì shì)的,在水中蹦蹦跳跳。 ②演出时,姑娘们扇______(shān shàn)动着手中的扇______(shān shàn)子,太迷人了。 ③熊猫爱睡觉______(jué jiào),睡完感觉______(jué jiào)很好。 | ||||||||||||
| 3、(查看原题) | 比一比,组词语。 植______ 财______ 菜______ 便______ 直______ 村______ 彩______ 使______ | ||||||||||||
| 4、(查看原题) | 把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。 ______开始,小花苞穿着绿色的外衣。 ______又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。 ______几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。 ______现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。 ______ 春天来了,月季花长出了一个个花苞。 |
①战士们心疼地说……________
A.疼痛 B.关切、喜爱
②邓政委的模范行为,长期为群众所传颂________
A.做 B.变成 C.被
( 2 )结合句子的意思解释带点的词。①邓小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。
单薄:________
②小万的年龄小,身体又单薄。
单薄:________
先写:________;
再写:________;
最后写:________
