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2021年乳山市崖子镇马石店学区小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)按课文内容填空。
( 1 )________莺飞________,拂堤杨柳醉________。
( 2 )不知________谁裁________,________似________。
( 3 )野________烧________尽,________吹________。
( 4 )予人玫瑰,________余香。
2、(查看原题)根据课文内容填空。
( 1 )不知细叶谁裁出,________ 。
( 2 )儿童散学归来早,________放纸鸢。
( 3 )野火________ ,________吹又生。
( 4 )________玫瑰,手有________。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)“笑”字大联欢。(根据意思连词语)

眉头舒展,眼含笑意 哈哈大笑

开怀大笑 眉开眼笑

用手捂着肚子大笑。 破涕为笑

一下子停止了哭泣,露出笑容。 捧腹大笑

2、(查看原题)连词成句,并加上标点。

①这是 礼物 美好 多么 的 啊

②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)选择括号中正确的字。

(故 姑)______娘
(桃 跳)______花

(值 植)______树
(坡 波)______纹

(见 贝)______壳
(怀 坏)______事

(结 洁)______果
(记 纪)______住

2、(查看原题)

在括号里填上合适的词

______的篱笆 ______的小径 ______的儿童 ______的蝴蝶 ______的菜花 ______的树


3、(查看原题)

把下面的寓言成语补充完整。

掩______盗______ 画______添______ ______假______威

叶______好______ 亡______补______ 自______矛______

4、(查看原题)

给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来。

山:______ ______、______ ______、______ ______

寺:______ ______、______ ______、______ ______

天:______ ______、______ ______、______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
( 1 )这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:


( 2 )第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?


( 3 )文中有多处描写玫瑰花:“玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子”“ 花骨朵渐渐地长大了”,说说句子中加点字对文章表达的作用。


( 4 )请你用格言(或熟语、成语)概括文本要表达的主旨。


五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。

提示:图上画的是什么季节?景色怎样?都有什么人?他们在干什么呢?

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