| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )平时背________，________有人帮。 ( 2 )________则大信立。—《韩非子》 ( 3 )________一树高，万条垂下________绦。不知细叶谁裁出，________ 。 ( 4 )________，雨纷纷，________慕前去祭扫。过端午，赛________粽香________满堂飘。 ( 5 )①巳②酉③亥④卵⑥申⑥戊（填序号） ________兔 ________蛇 ________ 猴 ________鸡 ________狗 ________猪 ( 6 )古人把贝壳当作________ ，所以，用“贝”作偏旁的字大多与________有关。 |
| 2、（查看原题） | 填写诗句。 篱落疏疏一径深 ，______ 。儿童急走追黄蝶，______ 。 |
| 1、（查看原题） | 排列句子的顺序。（填序号） （______）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （______）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。 （______）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。 （______）橙红色的浮标漂在水面上。 （______）我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着：“我们钓着鱼了！” | ||||||||
| 2、（查看原题） | 我会把不正确的读音填写在后面横线上。 唠（nāo lāo）叨______ 滋（zī zhī）味 ______抚（wǔ fǔ）摸______ 山冈（gāng gǎng）______ | ||||||||
| 3、（查看原题） | 读拼音，写词语
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| 4、（查看原题） | 给多音字组词。 盛 shènɡ______ chénɡ______ 铺 pū______ pù______ |
跳着听和跳着讲
小刺猬上课有个坏毛病，他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。
一天，熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了，背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书，认真地讲着。其实，这时的小刺猬的心，早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子……
熊先生讲完了一篇课文，他停了一下说：“下面这篇文章有几段好懂，你们自己看，我要跳着讲了。”
小刺猬没听到前面的话，只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说：“可怜的熊先生，他站着讲已经够累了，干吗要跳着讲呢，他能跳得动吗？”
这话让全班同学都听到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑着说：“谢谢你对我的同情……正因为你是跳着听课，所以才会认为我要跳着讲课了，其实我是跳不动的……”
在笑声中，小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。
( 1 )小刺猬上课有什么坏毛病？①一边跳一边讲课 ②课文好懂的地方不讲了，让大家自己看
( 4 )通过这个故事，你明白了什么？
