| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州，称中华。 |
| 2、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，春风吹又生。 ( 3 )毕竟西湖六月中，________。 ( 4 )唯德学，唯________，________，当自砺。 ( 5 )________，孤光一点萤。 ( 6 )春种一粒粟，________。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。（哪两个字可以成为好朋友？） 曾 泥 需 踏 花 晶 泞 莹 瓣 着 要 经 |
| 2、（查看原题） | 连一连。 一株 健壮的 枝条 一匹 挺拔的 田野 一片 柔软的 骏马 一根 广阔的 白杨 冒着 路上的 大娘 背着 年迈的 春风 踏着 温暖的 细雨 乘着 蒙蒙的 荆棘 |
| 1、（查看原题） | 你能照样子写吗？ 占（占有）余______ 古______ 采______ 店（商店）徐______ 苦______ 菜______ |
| 2、（查看原题） | 把下面错乱的句子按顺序排好。 ①值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。 ②今天是第四小组做值日。 ③擦黑板的擦黑板，扫地的扫地 ④小组长分工后，大家立刻忙碌起来。 ⑤他们做得非常认真。 ⑥不一会儿，只见黑板、窗户、地面千千净净，桌椅摆得整整齐齐。______ |
| 3、（查看原题） | 照样子写句子。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（注意把句子写具体） ①小河边______。 ②校园里______。 例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 ③路边的大树， ______ ，好像______ 。 |
| 4、（查看原题） | 形近字组词. 寓______ 遇______ 闷______ 闹______ 疲______ 披______ 则______侧 ______ |
长眼睛的小树
活泼的小鹿在小树林里跑着，几片藤叶儿挂在了它的角上，它也不知道。
小树林边上有个小池塘，小鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。
再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！
小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”
就在这时，有三只漂亮的小鸟儿落在这一对树杈上，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢！
小鹿最喜欢蹦来蹦去的，可是现在它屏住气，一动也不动，因为它知道，小鸟儿是非常胆小的。
小鹿从平静的水面上看到，三只小鸟儿不停地唱着歌，真愉快。小鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧， 这是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌……”
( 1 )从文中选出合适的词语填在括号里。________的小鹿 ________的眼睛
________的小鸟儿 ________的水面
( 2 )“长眼睛的小树”指的是（ ）。
