（查看原题）小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
( 1 )这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：
( 2 )第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？
( 3 )文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“ 花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。
( 4 )请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
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| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】墓前祭扫
【第2空】喜赛龙舟
【第3空】欢吃月饼
【第4空】登高赏菊
【第5空】被子
【第6空】蘑菇
【第7空】羊圈
【第8空】蚊子 |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】大胆
【第2空】呼朋唤友
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| 2、 | 【第1空】渴望
【第2空】希望
【第3空】巴望 |
| 3、 | 【第1空】mènɡ
【第2空】cùn
【第3空】fénɡ
【第4空】chí
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| 4、 | 【第1空】嫩绿
【第2空】树梢
【第3空】赤脚
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )（高兴）；失望（惋惜）；高兴。
( 2 )
强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。
( 3 )
突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。
( 4 )“赠人玫瑰，手留余香”等。
五、 写作(分值：30分)答案
示例：一天，小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来：“啊！真刺人！”小刺猬立刻站了起来，不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：“你别走！”小刺猬转过头来，满脸疑惑地问：“为什么呀？”小乌龟说：“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好办法。就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
