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2021年青岛淮阳路小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。
离离________,________。 ( 2 )看图写诗句。
________岭________雪,________泊________船。 |
| 2、(查看原题) | 用钢笔描红。 希望 摔跤 糟糕
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 连词成句 ①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番 ______ ②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的 ______ |
| 2、(查看原题) | 读一读,连一连。
脱下______ 汗水 挖着______ 包裹 洒下______ 树坑 打开______ 棉衣 与世______ 飞船 宇宙______ 隔绝 引人______ 子孙 炎黄______ 注目 子______ 猴 未______ 猪 亥______ 鼠 申______ 羊 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 读拼音,写词语。 ①我们要多做yùn dòng ______,才能锻炼好shēn tǐ______。 ②我们在教室里上zì xí______ ③夏天,公园里chí shuǐ______清清,liáng fēng xí xí______。 |
| 2、(查看原题) | 写出近义词 环绕—______ 展现—______ 朦胧 —______ 隐隐约约—______ |
| 3、(查看原题) | 填一填
课文写了航太空天员在中______ ______ ______ ______四件有趣的事情。 |
| 4、(查看原题) | 群芳谱 山寺______始盛开 一支______出墙来 墙角数枝______ 千树万树______开 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
( 1 )短文共有________句,把第6句写下来。________
( 2 )站在盾牌左边的将军认为是________盾牌,而站在右边的认为是________盾牌,他们都________了。
( 3 )这篇短文告诉我们的道理是?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。
提示:图上画的是什么季节?景色怎样?都有什么人?他们在干什么呢?
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】原上草 【第2空】一岁一枯荣 ( 2 )【第1空】窗含西 【第2空】千秋 【第3空】门 【第4空】东吴万里 |
| 2、 | 希望 摔跤 糟糕
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟那里盛产水果。 【第2空】葡萄沟生产的葡萄干非常有名,味道甜,颜色鲜。 |
| 2、 | 【第1空】棉衣 【第2空】树坑 【第3空】汗水 【第4空】包裹 【第5空】隔绝 【第6空】飞船 【第7空】注目 【第8空】子孙 【第9空】鼠 【第10空】羊 【第11空】猪 【第12空】猴、 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】运动 【第2空】身体 【第3空】自习 【第4空】池水 【第5空】凉风习习 |
| 2、 | 【第1空】围绕 【第2空】展示 【第3空】模糊 【第4空】若隐若现
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| 3、 | 【第1空】睡觉绑在睡袋里 【第2空】喝水吸管杯来帮 【第3空】走路鞋底带钩子 【第4空】洗澡淋浴喷头往回吸
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| 4、 | 【第1空】桃花 【第2空】红杏 【第3空】梅 【第4空】梨花
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】6
【第2空】做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
( 2 )【第1空】金
【第2空】银
【第3空】错
( 3 )从不同的角度看问题,就会得到不同的结论;看问题要全面,不要片面,要全面,多角度看。
五、 写作(分值:30分)答案
春天,万物复苏,柳绿花香。美丽的小山,可爱的向日葵。嫩绿茂密的小草。还有叽叽喳喳的小鸟。还有一群活泼可爱的孩子,跟着老师一起去植树。
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