2021年中山市三乡镇白石环小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）	我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。
2、（查看原题）	我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）	连字成词。
2、（查看原题）	读一读，连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	查字典填空。 ( 1 )“母”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“母”的第三笔是________，可组词________、________。 ( 2 )“匹”用部首查字法，应先查部首________，再查________画，读作________。跟“匹”的部首相同的字还有________。
2、（查看原题）	我是拼音小能手 zèng sòng tiāo xuǎn ān pái tū rán ______ ______ ______ ______ gào bié shū shì zhào gù ______ ______ ______
3、（查看原题）	按原文填空。雨停了。______出来了。一条______挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在______。池塘里水______了，______也叫起来了。
4、（查看原题）	“扇”字的部首是______，是______结构的字，它有两种读音：①shàn；②shān。可用“shān”组词______。

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读短文，回答问题。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

( 1 )文中写了雨中树林里的________、________、落花和________。
( 2 )文中最后一句话把落花比作地毯，说明________；把青蛙当成人来写，

写出了青蛙的________。

( 3 )文中的“童话世界”指的是________。
( 4 )你喜欢雨中的树林吗？为什么？

五、写作(分值：30分)

（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	( 1 )【第1空】柳枝【第2空】荡秋千【第3空】桃花【第4空】杏花 ( 2 )【第1空】献出爱心【第2空】出现在哪里 ( 3 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 4 )【第1空】手有余香
2、	略

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	( 1 )【第1空】M 【第2空】mǔ 【第3空】丶【第4空】母亲【第5空】父母 ( 2 )【第1空】匚【第2空】2 【第3空】ｐǐ 【第4空】医
2、	【第1空】赠送【第2空】挑选【第3空】安排【第4空】突然【第5空】告别【第6空】舒适【第7空】照顾
3、	【第1空】太阳【第2空】彩虹【第3空】网上【第4空】满【第5空】青蛙
4、	【第1空】户【第2空】半包围【第3空】扇风

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】雨珠
【第2空】蜘蛛
【第3空】青蛙
( 2 )【第1空】落花很多、很软
【第2空】欢快
( 3 )【第1空】雨中的树林
( 4 )喜欢，因为雨中的的树林里有很多新奇的事情，每棵树都给人很多喜悦。

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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