2021年苏州市相城区御窑小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、（查看原题）

认真抄写下面的生字和词语。

2、（查看原题）

我能按课文内容填空。
( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑……
( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。
( 3 )不知细叶谁裁出，________。
( 4 )予人玫瑰，________。

二、连一连(分值：20分)

1、（查看原题）

读一读，连一连。

2、（查看原题）

连一连。（哪两个部件可以合成一个字？）

米艹氵灬石钅牜

庶十敖角羔寺肖

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）

在横线上填上合适的量词。

一______古诗	一______柳树	一______树叶
一______春风	一______剪刀	一______燕子
一______桃花	一______春雨	一______小桥
一______柳阴

2、（查看原题）

看拼音，写字词。

zhuō zi	zuò cài	gān tián	jù tǐ	wèi dào
______	______	______	______	______

3、（查看原题）

按要求完成下列各题。
( 1 )仿照下列词语写词。

例：细细观察 ________ ________

( 2 )选一选，填一填。

分别辨别

①在大海上航行，单凭肉眼很难________出东南西北。

②我们要学会________善恶。

4、（查看原题）

背一背，连一连。

失信不立。______ 《老子》

予人玫瑰，______ 《左传》

轻诺必寡信。______ 手有余香

小信成则大信立。______ 急时有人帮

平时肯帮人，______ 不如雪中送炭

与其锦上添花，______ 《韩非子》

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）

课外阅读。

湖水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快…

( 1 )找一找，填一填。

________的鲜花 ________的蓝蜻蜓

________的垂柳 ________的花蝴蝶

( 2 )短文告诉我们白天湖水是________，夜晚变成________。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------

一、写一写(分值：20分)答案

1、	谜；类；传染；严寒
2、	( 1 )【第1空】柳枝【第2空】荡秋千【第3空】桃花【第4空】杏花 ( 2 )【第1空】献出爱心【第2空】出现在哪里 ( 3 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 4 )【第1空】手有余香

二、连一连(分值：20分)答案

1、
2、

三、填空题(分值：10分)答案

1、	【第1空】首【第2空】棵【第3空】片【第4空】阵【第5空】把【第6空】只【第7空】朵【第8空】场【第9空】座【第10空】片
2、	【第1空】桌子【第2空】做菜【第3空】甘甜【第4空】具体【第5空】味道
3、	( 1 )【第1空】欣欣向荣【第2空】蒸蒸日上 ( 2 )【第1空】分辨【第2空】辨别
4、	【第1空】《左传》【第2空】手有余香【第3空】《老子》【第4空】《韩非子》【第5空】急时有人帮【第6空】不如雪中送炭

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】盛开
【第2空】小飞机一样
【第3空】随风飘荡
【第4空】翩翩起舞
( 2 )【第1空】明亮的镜子
【第2空】浴盆

五、写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。

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