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2021年天津市河东区第二实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)古诗我会背写。
( 1 )《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人________写的。毕竟________,

________。接天________,映日

________。

( 2 )唐代诗人贺知章的《咏柳》描写的是________天的景色。不知细叶谁裁出,________。
( 3 )高鼎是________代诗人,他写的《________》是描写________天的(季节)。________莺飞________,拂堤________醉________。
2、(查看原题)补充下列句子。
( 1 )不知细叶谁裁出,________。
( 2 )________,春风吹又生。
( 3 )毕竟西湖六月中,________。
( 4 )平时肯帮人,________。
( 5 )________成则大信立。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)我会连。

突然 仔细 弱小 强大

美丽 赶忙 破坏 保护

赶紧 漂亮 容易 困难

认真 忽然 成功 失败

2、(查看原题)将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。

①台湾省 日月潭 我国 一个湖 是 最大的

②好地方 真是 葡萄沟 一个

③吐鲁番 美丽的 葡萄沟 地方 有个 叫

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)选择合适的词语填空。(填序号)

A.破涕为笑 B.微笑 C.捧腹大笑 D.笑眯眯

( 1 )每次听相声,我们总是________,腰都直不起来了。
( 2 )老师________地听同学们朗读课文。
( 3 )弟弟特别可爱,拿走他的玩具,他哇哇大哭;把玩具给他,他立刻________。
( 4 )妈妈面带________,走进家门。
2、(查看原题)

给划线的字选着正确读音

翠(cuì huí)______柳 一行(xíng háng)______ 门泊(bó bé)______

3、(查看原题)读拼音选词语。

hú jiǎ hǔ wēi ______

shén qì huó xiàn ______

yáo tóu bǎi wěi ______

qì shì xiōng xiōng ______

A.神气活现

B.气势汹汹

C.狐假虎威

D.摇头摆尾

4、(查看原题)根据课文内容连一连。

卖口罩______ 来了长颈鹿
蜘蛛吓跑了

卖围巾______ 来了蜈蚣
蜘蛛足足忙了一个星期

卖袜子______ 来了河马
蜘蛛用了一整天的工夫

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下面短文,按要求完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。

他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也 。


他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”

( 1 )读了短文我知道骆驼长得________,羊长得________。
( 2 )我能填一填。(填序号)

①羊 ②骆驼 ③老牛

短文先写了________证明高比矮好,再写________证明矮比高好。最后,他们找________评理。

( 3 )我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
( 4 )骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。
( 5 )选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)

①得意 ②不服气

①羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。” ________

②骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。” ________

( 6 )读了短文,我能把下面的成语补充完整。

尺有所________,寸有所________。取________补________,相得益彰。

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。

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