| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸 |
| 2、（查看原题） | 我会根据所学知识填空。 ( 1 )________，忙趁________放纸鸢。 ( 2 )平时肯帮人，________。 ( 3 )台湾岛，隔________，与大陆，________。 ( 4 )过中秋，________，________当空照。 ( 5 )妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“________必寡信。” |
| 1、（查看原题） | 连线。 儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都 正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝 最是一年春好处______ 落花时节又逢君 日出江花红似火______ 笑问客从何处来 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 |
| 1、（查看原题） | 比一比，组词语。 锋______ 弯______ 昨______ 峰______ 变______ 作______ |
| 2、（查看原题） | 按照短文的描写顺序，重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。 ______不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。 ______一阵大风过后，接着落下豆大雨点。 ______又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。 ______大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。 |
| 3、（查看原题） | 用下面的话开头，接着往下写一写。 很久很久以前，当世界年纪还小的时候，______。 |
| 4、（查看原题） | 读一读，连一连，组成词语。 的______ 棘 寻______ 筑 荆______ 确 葱______ 绿 晶______ 养 建______ 术 饲______ 莹 魔______ 觅 |
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。主要描写了________季的美丽景色。________的蝴蝶 ________的园丁
________的面孔 ________的蜜蜂
________的歌声 ________的花儿
( 3 )短文是抓住小花、________、________、________、________以及儿童来描写的。
