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2021年惠州市实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)把古诗补充完整。

悯农(其一)

[唐]李绅

______一粒粟,______颗子。

______无闲田,农夫犹饿死。

2、(查看原题)按课文内容填空。
( 1 )________莺飞________,拂堤杨柳醉________。
( 2 )不知________谁裁________,________似________。
( 3 )野________烧________尽,________吹________。
( 4 )予人玫瑰,________余香。
二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把读音和字连在一起。

yīn dòu
qiánɡ wēi
dǎi


逗 荫 逮 蔷 薇

2、(查看原题)连词成句

①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番 ______

②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的 ______

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)给下列划线字选择正确的读音。

①没有理想,就达不到目的______(de dì)。

②我妈妈是教______(jiāo jiào)师。

③超市里的东西很便______(biàn pián)宜。

④肥皂一遇上水就可以起泡______(páo pào)沫。

2、(查看原题)

比一比,再组词

棵______ 助______ 拔______

课______ 协______ 泼______


3、(查看原题)

写出每组中不是同类的词。

电脑 电话 电线 电视机

______

4、(查看原题)选词填空。

像 象

①大______的耳朵______扇子一样。

观赏 观察

②我们来到小池塘边,______那群可爱的小蝌蚪。

③同学们来到花园______盛开的玫瑰。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

美丽的羽毛

小蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛,他把它插在自己背着的小房子上,开始了寻找羽毛主人的旅程。

他首先遇到小松鼠,便问:“这是你丢的羽毛吗?“小松鼠笑得直不起腰来,说:“这分明是鸟儿的羽毛,怎么会是我们松鼠的呢!”

小蜗牛接着问:“那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗?”小松鼠摇摇头说:“这我可就不知道了!你去问问见多识广的水牛伯伯吧!”

小蜗牛爬呀爬,爬到河边,爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏(tì)把他喷出好远!小蜗牛好不容易又爬了回来,说:“我捡到一根漂亮的羽毛_____您看看,这是哪种鸟儿丢的____”水牛伯伯说:“这么好看的羽毛,你自己留着吧!”小蜗牛说:“不行_____这不是我的东西_____我不能占为己有_____”水牛伯伯笑了,说:“好孩子,这是孔雀的羽毛。你去找她吧!”

小蜗牛爬了三天三夜,终于爬到了孔雀家!他把那根羽毛送还到孔雀阿姨的手里。

孔雀阿姨笑着说:“好孩子!这根羽毛就送给你了,它是最漂亮的羽毛!因为你的美德使它闪烁着诚实的光彩!”

( 1 )联系上下文,写出短文中横线词语的意思。

见多识广:________。

( 2 )给短文中的横线处加上恰当的标点符号。

小蜗牛好不容易又爬了回来,说:“我捡到一根漂亮的羽毛________您看看,这是哪种鸟儿丢的________”水牛伯伯说:“这么好看的羽毛,你自己留着吧!”小蜗牛说:“不行________这不是我的东西________我不能占为己有________”水牛伯伯笑了,说:“好孩子,这是孔雀的羽毛。你去找她吧!”

( 3 )小蜗牛为了找到羽毛的主人,先问了________,接着又去请教________,最后找到了羽毛的主人________。
( 4 )孔雀说“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是说( )
A: 羽毛漂亮
B: 诚实的品德是最美的
( 5 )如果你拾到他人丢失的东西,你会怎样做?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用几句话写一写。

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