| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 读读写写。
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| 2、（查看原题） | 把诗句补充完整，再选择填空. A．野火烧不尽，______。 B.______，忙趁东风放纸鸢。 C.______，万条垂下绿丝绦。 D．天苍苍，野茫茫，______。 春天，在护城河畔，我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“______” 看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草，我不禁吟诵道；“______” |
| 1、（查看原题） | 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。 ①羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望无际 上 ②菊花 盛开 秋天 着 千姿百态 的 公园里 ③可以 鸟 研究 空气 资料 污染 为 可贵 的 提供 |
| 2、（查看原题） | 读一读,选一选。 所 馆 亭 处 网 岛 师 湖心______ 研究______ 科技______ 台湾______ 建筑______ 管理______ 蜘蛛______ |
| 1、（查看原题） | 读句子，看拼音写汉字。 ①sòng______人有gēng______者。田中有zhū______ ②兔走chù______株，折jǐng______而死 ③因shì______qí______耒而守株 |
| 2、（查看原题） | 根据意思写词语。 ①格外好，超出一般。 ______ ②下棋的本领、技术。 ______ ③不管在近处还是在远处都很有名。 ______ |
| 3、（查看原题） | 课文《彩色的梦》感知。 “我”是一个小画家，“我”在白纸上画了______色的草坪，______色的野花，______色的天空，森林里有______、______和______。 |
| 4、（查看原题） | 排列句子顺序 夏天，向日葵(kuí)开花了，金灿灿的。______ 没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。______ 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。______ 向日葵越长越高，我得(děi)抬头来看它。______ 种子在地里悄悄地发芽。______ 秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。______ |
想走遍全世界的驴子
有一头驴子，立定志向，要走遍全世界。
他把自己的志向告诉了马。马说：“你这个志向很好。可是，怎样实现这个志向呢?你想过吗?比如，要朝什么方向走?用什么方法?”驴子说：“这还用想吗!我只要不停地走，走……就一定能够走遍全世界。”
第二天，主人把它绑在磨子旁边，用眼罩罩住了它的眼睛，叫它不停地转磨。它走着，走着，不停地走着……到了晚上，它想：“我已经走了一天啦，应该走出几百里了吧?照这个样子一天一天地走下去，不到几年，总会走遍全世界了吧?”不多一会儿，主人替它除下眼罩，它才大吃一惊：原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进，还是站在磨子旁边。
一________驴子 一________屋子 一________窗户 一 ________微风
它实现目标的方法是________。
